Capítulo 1

Un nuevo examen especial — Campamento de Entrenamiento Mixto

Jueves a la mañana, no mucho después de que comenzó el 3er semestre, varios autobuses viajaban por una autopista.

Los alumnos de 1er año no eran los únicos en los autobuses. Los 2dos y 3ros años también iban a bordo. En otras palabras, es una migración de todo el alumnado de la escuela.

El autobús en el que nosotros, la Clase C de 1er año, viajábamos ingresó a un túnel y pronto nuestros oídos fueron invadidos por la sensación de ser taponados.

Esta es mi segunda vez en un autobús desde que me matriculé en esta escuela.

Hacia dónde vamos y qué haremos allí son cosas que no nos han explicado ni un poco.

A estas alturas, todo lo que puedo afirmar es que nos instruyeron que vistamos nuestros jerseys y nos recomendaron rotundamente que preparemos varios jerseys extra y ropa interior.

Sin embargo, como mínimo no será un viaje de campo.

El tiempo de viaje es de unas 3 horas, un viaje bastante largo, y dentro de los límites de lo que tienen permitido traer los estudiantes con ellos, sus cosas favoritas.

Teléfonos celulares, libros, cartas, snacks y jugo.

También había estudiantes que habían traídos sus consolas portátiles.

Ya que los asientos del autobús estaban ordenados de acuerdo a nuestros nombres, ‘Ike Kanji’ ocupaba el asiento junto a mí.

Había pretendido llevarme bien con él después del ingreso pero cuando me di cuenta, nos había convertido en ‘sólo compañeros’ y nuestras oportunidades para pasar el rato habían disminuido drásticamente.

Incluso ahora no soy yo, sentado junto a él, a quien le está hablando. Se acomodó sobre el asiento sobre sus rodillas, volteado hacia atrás, y conversaba con Sudou y Yamauchi y compañía en voz alta ya que estaban sentados lejos de él.

De vez en cuando, podía escuchar a las chicas advirtiéndoles que estaban siendo ruidosos pero ellos no parecían prestarles atención a eso.

El interior del autobús era bastante alborotado. Con razón ellos no estaban siendo considerados.

Me siento un poco solo pero no puede evitarse.

Afortunadamente, a través de los exámenes pude hacerme amigo de estudiantes como Keisei y Akito.

Estábamos dentro de un autobús con una atmósfera armoniosa pero sabía que este no iba a ser un mero picnic.

Puede que lo haya considerado simple ocio si hubiera sido en medio de las vacaciones de invierno pero el 3er semestre ya estaba en proceso.

En ese caso, asumir que este va a ser un examen especial como el de la isla deshabitada será lo mejor para tranquilizarse.

Sin embargo, no es como si Ike y los demás hayan madurado. Probablemente. Chabashira-sensei observaba a los estudiantes con curiosidad.

Cerca de mi asiento y del conductor, está allí observando a los alumnos.

Ya que sería problemático si nuestros ojos se encuentran por casualidad, decidí mirar por la ventana.

Este es un largo túnel.

Han pasado unos 2 o 3 minutos desde que entramos. Como pensé, lentamente podía sentir que mi campo de visión se iluminaba.

Habíamos salido del túnel.

Como si hubiera estado esperando eso, Chabashira-sensei se movió.

Al mismo tiempo, el dolor en mi oído se incrementó.

“Perdón por interrumpirles la diversión pero bajen la voz.”

Chabashira-sensei dijo a los estudiantes con un micrófono en sus manos.

“Pensé que les gustaría saber a dónde se dirige este autobús y qué haremos allí.”

“Por supuesto que tenemos curiosidad. No va a decirnos que es la isla deshabitada otra vez, ¿o sí?”

Recibiendo la queja de Ike, Chabashira respondió.

“Parece que lo que sucedió en la isla deshabitada les resulta difícil de olvidar ya que sigue dando vueltas en su memoria. Pero pueden tranquilizarse. Un examen de esa escala no es algo que pueda llevarse a cabo tan frecuentemente. Significa que no somos tan crueles como para obligarlos a eso ahora que el verano se ha acabado para ustedes. Sin embargo, como ya habrán inferido, un nuevo examen especial les espera. Su calidad de vida será extremadamente alta en comparación con la isla deshabitada.”

Dijo eso pero no es algo particularmente confiable. Dejando de lado la isla deshabitada, hasta ahora ha habido exámenes especiales que los estudiantes comunes habrían considerado difíciles.

Más importante, un estudiante será obligado a enfrentar directamente el obstáculo conocido como expulsión que se esconde detrás de los exámenes especiales.

“El examen especial que se les demandará a los estudiantes de la Clase D es.”

Pero Chabashira-sensei se detuvo.

En ese momento, mis compañeros mostraron sonrisas orgullosas.

Inmediatamente después, Chabashira-sensei bajó la cabeza como en señal de respeto y acotó.

“Mis disculpas. Ustedes ya son estudiantes de la ‘Clase C’. Ahora que han sido promovidos, les explicaré los detalles del examen especial.”

Habiendo superado múltiples exámenes especiales, los estudiantes que finalmente habían ascendido a la Clase C en el 3er semestre parecían aceptar su situación actual con calma.

El hecho de que la explicación se hará dentro del autobús significa que desde ahora en adelante es posible preparar contramedidas hasta cierto punto o que al menos tendré la oportunidad de hacerlo.

Ya que aún estábamos en movimiento, está prohibido levantarnos de nuestros asientos pero dentro del autobús, la voz de uno fácilmente alcanzará a todos. Si usas un teléfono es posible hablar con una persona en específico.

Incluso Ike y los demás quienes usualmente son muy pendencieros, se detuvieron al instante para escuchar lo que Chabashira-sensei tenía para decir.

Aunque sea sólo eso, demuestra que han crecido en cierta forma.

“De ahora en más, serán llevados a una escuela al aire libre, en lo profundo de cierta montaña. Muy probablemente llegaremos a nuestro destino en menos de una hora. Cuanto menos tome la explicación más extenso será el ‘período de gracia’ disponible para ustedes.”

Esto significa que hay aproximadamente una hora hasta que comience el examen especial.

Aun si toma 20 minutos llevar a cabo la explicación eso nos deja 40 minutos. Ese tiempo me quedará para formular una estrategia respecto del examen especial.

Probablemente se refería a eso con ‘período de gracia’.

“¿Una escuela al aire libre no es algo a lo que asistes en verano?”

Las montañas que podemos ver desde la autopista siguen cubiertas de nieve.

Una pregunta llegó de parte de Ike, un experto cuando se trata de montañas de su época de boy scout.

“¿Podrías guardar silencio y escucharme? Creo que acabo de decirles sobre el ‘período de gracia’.”

Chabashira-sensei dijo más cordialmente que con enfado.

Ike se disculpó y se rascó la cabeza.

Una breve risa le siguió.

Escuela al aire libre.

Ya que nunca había escuchado ese término lo busqué en mi teléfono.

[También llamada educación externa, se lleva a cabo principalmente en verano, comúnmente tiene lugar en un día con clima agradable en sitios como montañas u otras ubicaciones donde el follaje es abundante. Se emprenden acciones colectivas con el objetivo de promover la salud de los estudiantes. También puede referirse a instalaciones usadas para ese propósito.]

Ya veo. Como dijo Ike, usualmente ocurre en verano. Pero aun así, no es como si tuviera que ser absolutamente en esa estación.

“Las oportunidades para conocer a estudiantes seniors… especialmente para estudiantes que no participan en actividades de club son limitadas. Pero en esta escuela al aire libre, llevaremos a cabo acciones colectivas que van más allá de los años escolares, durante 7 noches y 8 días. Es algo que va más allá incluso de lo que ofreció el festival deportivo. El nombre del examen especial es ‘Campamento de Entrenamiento Mixto’. Ya que seguramente estarán ansiosos si sólo se trata de una explicación verbal, voy a distribuir ahora los materiales.”

Chabashira-sensei comenzó a caminar y entregar un conjunto de materiales a los estudiantes sentados en la fila del frente.

Todos tomamos uno y los pasamos al resto detrás.

El material en sí mismo era bastante grueso y acumulaba múltiples páginas.

Ya que no nos instruyeron que no podíamos adelantarnos y mirar, pasé las hojas y lo revisé.

Había fotografías de lo que parece ser el campamento de entrenamiento.

Habitaciones donde los estudiantes pueden dormir, grandes baños, cafeterías y demás cosas.

Todo esto lo hace lucir divertido, o mejor dicho, como leer una guía de viaje…

Pero es inevitable que cada palabra importante respecto al examen especial que veamos arruinaría nuestro humor.

Aunque sea un examen especial, están estos papeles relativamente gruesos que nos fueron entregados además de la explicación verbal.

Aun si lo consideras igual que la explicación del Papeleo que recibimos hace no mucho, este examen especial parece que está tomando la forma de algo fastidioso.

Pronto todos tuvieron en sus manos los papeles. Luego de confirmar eso, Chabashira-sensei continuó hablando.

“Siéntanse libres de leer pero yo seguiré con la explicación del Campamento de Entrenamiento Mixto. Ya que retiraré el material antes de que bajen del autobús, asegúrense de entender bien las reglas. Aceptaré preguntas al final así que cállense y escuchen. ¿Entendido?”

Chabashira-sensei dijo mientras miraba a Ike otra vez. Ike gesticuló como si pasara un cierre por su boca.

“En esta ocasión, el examen especial será un campamento de entrenamiento enfocado principalmente en el desarrollo mental. Con el fin de lograr eso, comenzaremos con lo básico para la integración a la sociedad y confirmaremos que si pueden vivir en armonía o no con aquellas personas con las que no interactúan normalmente. Todos y cada uno de ustedes lo aprenderán.”

¿Entonces esa es la razón por la que llevaremos a cabo acciones colectivas junto a estudiantes senior? Chabashira-sensei dijo esto pero los estudiantes involucrados en actividades de club ya han establecido esas relaciones entre juniors y seniors pero aun así, la mayoría de esa interacción está limitada a las actividades de club solamente.

Alumnos afuera de esa categoría no deben haber tenido contacto con los estudiantes senior y esos alumnos no son una minoría bajo ningún punto de vista.

Esencialmente hubiera sido grandioso si tales intercambios se llevaran voluntariamente sin la necesidad de las actividades de club como intermediarias pero también es un hecho que esa realidad no es tan simple.

Sin embargo, ¿cómo van a involucrar a los estudiantes senior exactamente en esto? A menos que el contacto entre nosotros no sea absolutamente necesario, entonces así como en el festival deportivo, los estudiantes probablemente mantendrán la distancia.

Bueno, probablemente estamos yendo a las montañas en este ‘campamento de entrenamiento’ para asegurar que eso no suceda…

De cualquier forma, mientras las reglas del examen especial no sean estipuladas apropiadamente, es fácil descubrir lagunas legales.

Hay una masiva brecha entre los 1ros años y los 2dos años en términos de desarrollo mental y físico.

Para adolescentes, el período de un año es muy significativo.

No será por demasiado pero probablemente no podremos luchar con ellos en términos de igualdad.

“Primero, una vez que lleguen a su destino, van a dividirse en base al género. Luego tendrán una discusión entre todos los años escolares y se dividirán en 6 grupos.”

“6 grupos, basados en género…”

Como memorizándolo, Ike murmuró para sí mismo a mi lado.

La explicación acaba de empezar pero Chabashira-sensei continuó sin detenerse.

“El límite máximo y mínimo para el número de personas en un grupo ha sido decidido. Revisen la quinta página del material que les entregué y echen un vistazo a los patrones para el número de personas escritos allí.”

Al mismo tiempo, los estudiantes dirigieron sus ojos a la página cinco del material. Allí se encontraban las reglas pertinentes a los grupos en el campamento de entrenamiento.

[Al establecer un grupo, existe un límite inferior y superior en cuanto al número de personas que puede contener. Ese número ha sido calculado a partir de la división entre varones y mujeres así como en base a los años escolares. Por ejemplo:

—Si hay 60 varones en el mismo año escolar será 8-13.

—Si hay 70 varones en el mismo año escolar será 9-14.

—Si hay 80 varones en el mismo año escolar será 10-15.

Esos serán los límites inferiores y superiores para un grupo.

Sin embargo, si el número está por debajo de 60 por favor dirígete a la sección especial.]

Eso estaba escrito allí. Si no hay diferencia en la proporción de varones y mujeres entre los años escolares, en teoría una clase debería tener 40 alumnos y si la proporción de varones y mujeres es 5:5, entonces el número total de varones para el 1er año sería de 80.

10-15 formaría un grupo y en total, se conformarían seis grupos.

El hecho de que se refieran al número total de estudiantes significa que dependiendo del número de expulsiones para todo el año escolar, la cantidad de personas requeridas también cambiaría.

“Creo que ya lo entienden pero el hecho de que la división sea de seis grupos basados en género significa que se mezclarán con estudiantes de las otras clases al formar dichos grupos. Además, durante el tiempo de esta escuela al aire libre, tendrán que superar el examen especial con ese grupo. Significa que sus destinos estarán enlazados.”

“Es irrazonable que nos pidan que formemos grupo con sujetos de las otras clases. ¿No son nuestros enemigos?”

Quizás ya no pudo soportar mantenerse en silencio, ya que Ike murmuró eso para que Chabashira-sensei no lo escuche.

Pero quizás tuvo una buena idea, ya que luego habló mientras una pequeña lamparita se encendía sobre su cabeza.

“Pero si es así, entonces no tendremos que preocuparnos, ¿cierto? Simplemente podemos dividirnos nosotros los de la Clase C, en dos grupos y eso será todo. Eso es lo que significa, ¿cierto, Ayanokouji?”

Ike me preguntó en voz alta.

Ciertamente, es posible apuntar al límite inferior de 10 para formar dos grupos en la Clase C y este problema se resolverá de esa forma. Sin embargo, la idea de Ike desafortunadamente no tendrá frutos.

“Eso suena bien pero las cosas no serán tan simples. Las reglas no permiten que un grupo esté conformado por una sola clase. Mientras que el número de personas en tu grupo cumpla con el criterio no importa con qué clase hagas equipo pero como mínimo se requiere que haya dos clases mezcladas o más.”

Ese comentario de Chabashira-sensei también estaba escrito apropiadamente bajo la sección de la división de las personas.

“Cada grupo debe tener estudiantes de al menos dos clases o más como prerrequisito.”

“¡Quiere decir que estaremos obligados a trabajar junto con el enemigo?”

No era tanto una pregunta sino más bien el tipo de palabras que inesperadamente provienen de Ike.

Chabashira, luciendo ligeramente exasperada, respondió.

“Eso es lo que significa. Por supuesto, no es imposible tratar de formar un grupo compuesto por tantos estudiantes de tu clase como sea posible. Mientras haya al menos un estudiante de otra clase, habrán cumplido con el requisito.”

En resumen, hacer dos grupos apuntando al límite inferior de 10 personas. Y de esas, 9 serían de la Clase C. Si lo logramos podemos formar un grupo que sea ‘mayormente Clase C’.

Sin embargo, dudo que un grupo como ese sea reconocido por todos los años escolares cuando suceda el debate.

No hay muchos estudiantes que se unirían a un grupo conformado mayormente por una clase en particular. Además, ¿tener más personas sería lo mejor? ¿O tener menos? ¿Cambiará en algo o no?

Si este es un examen donde las ventajas y las desventajas pueden ocurrir basadas en la diferencia del número de personas en cada grupo, entonces tener un grupo con pocas personas podría ser arriesgado.

Pero ya que las condiciones del examen no están claras aún es imposible juzgar los méritos y deméritos respecto al número de personas.

Sea suerte o infortunio dependerá de la esencia de este examen.

“¿Es mejor que un grupo tenga muchas personas? ¿O pocas personas? Eso tendrá un impacto significativo en el ‘resultado’ que voy a explicar ahora.”

Diciendo eso, Chabashira-sensei rió ligeramente.

Era fácil de descubrir ya que los pensamientos de todos apuntaban en la misma dirección.

“¿Podría continuar con la explicación de las reglas? Tengo curiosidad sobre el resultado pero primero me gustaría conocer qué clase de cosas haremos como grupo.”

Hirata, ansioso, dijo eso e instó a Chabashira-sensei a que continuara.

“Es cierto. Si respondo a cada una de las dudas de Ike no lograremos ningún progreso.”

Ike se rascó la cabeza con una expresión de disculpas.

“Los grupos serán similares a clases conformadas temporalmente sólo para esta escuela al aire libre. Sin embargo, aunque sólo sea temporal, el contenido será intenso. Los miembros de un grupo tomarán lecciones juntos, cocinarán y lavarán juntos e incluso se bañarán e irán a dormir juntos. Experimentarán todo tipo de vida diaria juntos.”

Al saber que tomarán baños y se irán a la cama juntos, tanto chicos como chicas gritarían.

“No creo que pueda vivir con los chicos de las otras clases—…”

Puedo entender por qué Ike murmuraría eso.

Cooperamos con otra clase durante el festival deportivo, pero fue algo temporal.

Difícilmente se puede decir que fuimos como carne y uña.

Por cierto, después de esto vamos a participar en un examen que atravesará los límites de todas las clases.

Dependiendo de las circunstancias, podríamos terminar formando un grupo que tenga a las cuatro clases mezcladas.

“Cómo se decidirá el resultado del examen especial dependerá de un examen integral que se llevará a cabo el último día de la educación externa. Una idea general del contenido del examen está escrita en la página 7. Revísenlo.”

Nos dijo que lo hagamos, e inevitablemente todos lo corroboramos simultáneamente.

[Moral] [Disciplina Mental] [Orden] [Individualidad]

Materias que nunca tendríamos que aprender en una escuela común, se encontraban allí.

En otras palabras, debería ver esto como un examen separado de materias como Inglés y Matemáticas, que entran en la categoría de la habilidad académica.

Lo problemático aquí, es que no hay una ‘respuesta clara’ en un examen como este.

Hay información sobre cada materia en los papeles que nos entregaron pero todo era abstracto.

No hay nada acerca de cómo exactamente, en detalle, se rendirá el examen.

Además, revisé el ejemplo del cronograma. Después de que nos despertamos, trabajaremos en nuestros deberes matutinos. Luego nos reuniremos en el dojo para hacer Zazen (meditación) y después iremos a trabajar (por ejemplo, en limpieza).

Luego desayunaremos.

Después, estudiaremos varios temas en un salón de clases. Más tarde, almorzaremos.

Recibiremos los deberes para la tarde y una vez más practicaremos Zazen.

Cenaremos, tomaremos un baño e iremos a dormir.

Es un estilo de vida completamente distinto del que habíamos tenido hasta ahora.

Por cierto, a diferencia de nuestros días libres usuales, las clases se darán incluso el día sábado por la mañana.

Parece que sólo se podrá descansar un domingo.

“Más detalles sobre la agenda serán anunciados al llegar a la escuela al aire libre. Qué clase de examen especial se llevará a cabo y en qué orden el último día es algo que no puedo comunicarles a estas alturas.”

Significa que tendremos que tocar de oído durante el examen especial.

Puede que la materia que enlistaron como ‘Zazen’ también sea parte del examen.

Sería mejor asumir que pequeñas cosas como la postura y la actitud también influirán en el examen.

Más allá de eso, las palabras ‘discurso’ y ‘fabricación’ también son indicios perturbadores.

“La decisión sobre los grupos es de máxima importancia. Los seis grupos deben funcionar como un todo y ser capaces de superar una semana de campamento. Sin importar la razón, no pueden abandonar sus grupos a la mitad ni cambiar de miembros. Si un estudiante es obligado a retirarse por enfermedad o lesión, el grupo debe lidiar con esa ausencia por su cuenta asumiendo que ‘ese estudiante existe’.”

En otras palabras, si hay discordia entre nosotros o si antagonizamos el uno con el otro, no podremos proceder. Más y más comienza a parecer que además de formar nuestros grupos, también tendremos que eliminar a las otras clases.

Las lecciones a gran escala comenzarán el viernes por la mañana, es decir mañana mismo, y hasta el miércoles de la semana que viene.

Además, el 8vo día será el jueves, donde todos los años escolares rendirán un examen simultáneamente y nos graduarán.

“Después de que los 1ros años hayan establecido sus grupos, se reunirán con los 2dos y 3ros años quienes habrán establecido sus grupos al mismo tiempo. En resumen, significa que se formarán 6 grupos de alrededor de 30 a 45 personas compuestos por alumnos desde 1er año hasta 3ro.”

La situación ya es caótica al tener que formar grupos entre los 1ros años, pero los otros años escolares también se agregarán.

Tan pronto como ese hecho fue transmitido, una extraña atmósfera invadió el interior del autobús.

“Si tuviera que expresarlo en palabras sencillas, los grupos que ustedes formarán dentro de su año escolar son los grupos pequeños y los que se formarán con todos los años escolares serán los grupos grandes.”

Todos y cada uno de los grupos que formemos en nuestro año escolar serán ‘grupos pequeños’. Los grupos pequeños se reunirán con los grupos pequeños de los 2dos y 3ros años y al final terminaremos conformando seis ‘grupos grandes’.

“Ahora pasando a otro tema importante: el resultado. Eso dependerá del ‘puntaje promedio’ de los resultados del examen de cada miembro en los seis grupos grandes. Significa que los talentos de otros años escolares también ocuparán un rol importante.”

Básicamente, un puntaje promedio se calculará de las 40 personas que conforman un grupo grande.

Lo que me preocupa es la diferencia en el número de personas.

Aunque hablemos de un puntaje promedio, a pesar de que debería ser difícil que haya una desigualdad, dependiendo de cómo se formen los grupos pequeños podría haber una diferencia considerable en el número de personas una vez que se conformen los grupos grandes.

Lo crucial aquí es ‘cómo formar un grupo grande’.

Si este fuera un examen donde simplemente tenemos que competir entre nosotros en términos de habilidades académicas entonces es obvio que el grupo más grande donde se reúnan todos los estudiantes talentosos ganará.

Inversamente, los estudiantes considerados sin talento inevitablemente serán echados de los mejores grupos y tendrán que conformar grupos de ranking bajo.

Sin embargo, no es como si tuvieras garantizada la victoria en este examen especial por el solo hecho de reunir estudiantes talentosos.

“Han entendido la idea general hasta cierto punto, ¿no? Entonces para terminar, les explicaré lo más importante aquí. Es decir, el resultado de este examen especial.”

Básicamente lo que podremos ganar y perder, ¿huh?

Una vez más, la razón por la que dividimos en grupos y no en clases debería estar oculta aquí.

“Para los grandes grupos cuyos puntajes principales los ubiquen en los puestos 1ro al 3ro, todos sus estudiantes recibirán puntos privados así como puntos de clase. Para los grandes grupos que ocupen el 4to puesto hasta el último, digamos que recibirán un demérito.”

Los detalles respecto del resultado estaban, por supuesto, escritos en el material que nos fue entregado.

Recompensas Básicas

1er Puesto: 10.000 puntos privados. 3 puntos de clase.

2do Puesto: 5.000 puntos privados. 1 punto de clase.

3er Puesto: 3.000 puntos privados.

Las recompensas mencionadas arriba serán distribuidas a todos y cada uno de los estudiantes.

Si en un grupo pequeño de 10, 9 son de la misma clase, recibirán 27 puntos de clase si ocupan el 1er puesto. Por supuesto sería el escenario ideal pero lo mejor sería si pudiéramos reunir estudiantes de la misma clase al máximo de nuestra habilidad y terminar en 1er lugar. Sin embargo, cuantas más personas tengamos, más grande será el daño recibido si perdemos. Además, si el número se incrementa, más difícil será controlar al grupo.

Por cierto, los factores negativos que me preocupan tienen más peso que los pocos factores positivos.

4to Puesto: 5.000 puntos privados.

5to Puesto: 10.000 puntos privados. 3 puntos de clase.

6to Puesto: 20.000 puntos privados. 5 puntos de clase.

Los puntos mencionados arriba serán descontados de todos y cada uno de los estudiantes.

Los puntos privados y los puntos de clase no caerán más allá del cero pero se acumularán como déficit y serán pagados cuando recibamos recompensas en futuros exámenes.

Podría decirse que este es un elemento que no había estado presente hasta ahora.

La razón por la que uno siente que las recompensas desde el 1er puesto hasta el 3ro le faltan algo es porque existe un gran truco detrás de eso.

En la sección de recompensas estaba escrita esta oración. Chabashira-sensei la leyó.

“Está preparado de manera que dependiendo de cuántos alumnos de una clase en particular estén presentes en un grupo pequeño, la recompensa podría ser del doble. Es decir, cuantas más personas formen un grupo pequeño, esto se amplificará aún más. Estas son las reglas que se aplican desde el 1er puesto hasta el 3ro pero no se aplicará a los descuentos del 4to puesto hasta el último, así que pueden relajarse.”

Si dos clases forman un grupo pequeño entonces desde el 1er puesto al 3ro las recompensas serán como las mencionadas arriba pero si está compuesto por tres clases esos puntos se duplicarán. Si está compuesto por cuatro clases se triplicarán.

Además, ya que la amplificación parece cambiar dependiendo del número total de personas, 10 personas harán que se multiplique por 1, 15 personas hará que se multiplique por 1,5 como mucho.

Esta sería una excepción pero si un grupo está formando por 9 personas entonces se multiplicaría por 0,9 en ese caso.

De acuerdo a los cálculos, la recompensa más grande por ocupar el 1er puesto sería el triple si hay presentes estudiantes de las cuatro clases y que además, para un grupo con el máximo de 15 personas se multiplicaría por 1,5 (rodondeado al número entero más cercano), con lo que cada persona recibiría 45.000 puntos privados así como 14 puntos de clase.

Hasta aquí, esto cubre las partes buenas del examen especial pero también existe una parte preocupante e interesante.

Sin embargo, podría decirse que lo verdaderamente importante viene a continuación.

“El grupo grande que llegue en último lugar tendrá una sanción masiva.”

“Sanción… acaso es…”

“Exacto. La ‘expulsión’.”

Esa sanción que ya no es sorpresa a estas alturas, fue revelada.

“Aun así, no es como si fuéramos a expulsar a todos los miembros del grupo grande que llegue en último lugar. Porque si lo hiciéramos tendríamos que expulsar aproximadamente  40 estudiantes. El criterio por el cual se llevará a cabo la expulsión está limitado a los grupos pequeños cuyos puntajes promedio estén por debajo del límite establecido por la escuela.”

Esto es bastante problemático. El ranking general será calculado a partir del puntaje promedio de los grupos grandes pero cuando se trate de la expulsión, se basará en el puntaje promedio de los grupos pequeños.

“Si un grupo pequeño fuera a terminar debajo de ese límite, su ‘líder’ será expulsado.”

“¿Cómo será elegido ese líder exactamente?”

“Ustedes lo discutirán entre sus grupos pequeños con antelación y elegirán uno. Eso es todo.”

“¿Qué demonios? Quién diablos querría ser líder cuando está en juego la expulsión.”

Me pregunto cuántos estudiantes serán voluntarios.

“También hay un lado positivo. Los estudiantes que sean compañeros de clase del líder recibirán el doble de la recompensa.”

“¿…Doble, dices?”

Horikita, quien había estado en silencio hasta ahora, murmuró con asombro.

“Así es. La mayor recompensa para este examen especial se consolidaría con 12 estudiantes de la Clase C dentro de un grupo. Y que los 3 restantes sean de las clases A, B y D. Y si encima de eso, el líder resulta ser de la Clase C y logran ocupar el 1er puesto entonces…”

“¿E-Entonces qué pasará?”

Yamauchi, incapaz de hacer los cálculos, se rascó la nariz emocionadamente.

“1.08 millones de puntos privados. 336 puntos de clase. Es lo que ganarían.”

“¡T-Trecientos treinta y seis!”

Si conseguimos eso de una sola vez, nuestra clase cambiará significativamente.

Depende del puntaje que los otros grupos reciban pero no es imposible ascender a la Clase A en este examen.

Mayor el riesgo que asumes, mayores las recompensas.

Además, las posibilidades de recibir la recompensa más grande no son bajas de ninguna manera.

“Después de que se hayan establecido los grupos pequeños, tendrán que discutir entre ustedes y decidir un líder antes del amanecer del próximo día. Si por casualidad no son capaces de elegir un líder su grupo será descalificado inmediatamente. En otras palabras, todos serán expulsados. Por supuesto, no ha habido un solo grupo en el pasado tan tonto como para no poder decidir un líder.”

Así que la escuela no será la que decida. Es una decisión que depende de los estudiantes.

Naturalmente, terminaremos peleando mientras tratamos de decidir un líder. Sin embargo, si al final aún no hay candidatos no tendremos más opción que decidirlo por sorteo o jugando piedra, papel o tijeras.

Es inevitable considerando que todos saben que podrían ser expulsados.

En una situación donde ya es difícil hacer que los alumnos marchen como un todo, también existe la alta posibilidad de que la unidad del grupo sea dudosa.

“Además, si el líder es expulsado, puede elegir a otra persona de su grupo que comparta la responsabilidad y sea expulsado junto a él. Podría decirse que es algo así como hacerlo caer contigo.”

“¿H-Huh? ¿Qué pasa con eso? ¡Es una locura! Al señalar a algún tipo aleatorio como líder, ¿eso significa que podríamos aplastar a los líderes de las otras clases de esa forma?”

Dudo que algo como eso pueda lograrse tan fácilmente.

Si vamos a elegir un líder naturalmente deberíamos seleccionarlo y protegerlo hasta cierto extremo.

Un estudiante que claramente es un peón descartable no será puesto como líder. Si tal acto insensato se permitiera será culpa del grupo.

No hay estudiantes que estén dispuestos a auto destruirse por el bien de sus camaradas y arrastrar a un estudiante de otra clase consigo.

Sería una historia distinta si ese estudiante estuviera ligado a la Clase D y que ya albergue pensamientos sobre el abandono de la escuela pero información sobre estudiantes así probablemente se difunda de todas formas.

“Relájense, no es como si cualquiera pudiera ser obligado a compartir la responsabilidad. Sólo los estudiantes que no fueron un factor contribuyente para el grupo que terminó debajo del límite, juzgados por la escuela, serán sujetos a eso. Como reprobar deliberadamente o boicotear el examen, a menos que hagan esas cosas no habrá problema.”

Ciertamente si ese es el caso podría decirse que tanto el líder como los miembros de su grupo están protegidos. Sin embargo, para este examen, uno no puede evitar dudar sobre cómo debería ser el líder.

Las cosas son distintas en esta ocasión comparadas con exámenes especiales anteriores.

En lo que debería enfocarme es el hecho de que los asignamientos para este examen especial serán compartidos entre todos los años escolares.

Y que la misma explicación problemente esté siendo dada en los otros autobuses.

Necesito asumir que en este preciso momento, se deben estar planteando todo tipo de estrategias.

No sólo los 1ros años sino también los 2dos años luchando contra los demás y los 3ros años luchando contra los demás.

Para aclarar mis dudas, le envié un mensaje a cierto hombre.

Porque quería saber si el consejo estudiantil puso o no una mano sobre este examen especial.

“Una cosa importante más, la clase del expulsado recibirá una sanción proporcional. El detalle de la sanción cambia de dependiendo del examen pero para este examen especial, en caso de una expulsión se descontarán 100 puntos por persona. En el caso de que los puntos de clase sean insuficientes, se calculará con el paso del tiempo. Hasta entonces, naturalmente permanecerá en cero.”

La magnitud de las consecuencias sigue siendo como antes pero la pérdida es un descuento sustancial.

Otro lado esencial de este examen.

El atractivo de ser líder es que los puntos ganados serán el doble pero por el otro lado, tendrá que aceptar el riesgo de la expulsión.

A menos que sea ubicado en un grupo con el que tiene confianza que le irá bien, no habrá una sola persona que levante la mano.

Sin embargo, tampoco querrán permitirle una oportunidad perfecta a las otras clases.

Encima de eso, también hay que considerar la responsabilidad compartida.

Reglas que parecen callejones sin salida.

“Tras lo cual, la explicación termina. Aceptaré preguntas.”

Hirata inmediatamente levantó la mano.

“Si ocurre una expulsión… ¿existe alguna especie de salvavidas?”

“Su eres expulsado, eres expulsado. No hay nada que pueda hacerse al respecto, ¿cierto?”

Tales palabras llegaron de Sudou. Pero Hirata las negó.

“Eso no es verdad. De hecho, una vez Sudou-kun casi fue expulsado por Chabashira-sensei. Pero gracias a la rapidez de Horikita-san fuiste salvado. De la misma forma sería extraño si no hubiera nada que pudiéramos hacer.”

Hirata tenía razón.

Chabashira-sensei respondió con una sonrisa.

“Exacto. Como último recurso pueden comprar una ‘cancelación de expulsión’ con puntos privados pero por supuesto, el precio será alto, ¿saben? La cancelación de la expulsión… en otras palabras, como regla general un ‘salvavidas’ será demandado igualitariamente por todos los años escolares. Para conseguir ese salvavidas para una sola persona, se deben pagar 20 millones de puntos y además 300 puntos de clase. Eso es, como mucho, sólo un salvavidas, y la sanción en la que incurrán por la expulsión no se aplicará. Por supuesto, si los puntos requeridos son insuficientes no podrán usar el salvavidas.”

Un salvavidas que requiere una tremenda cantidad de puntos privados no es algo que puedas pagar.

Para el examen actual, el prerrequisito para un salvavidas es un mínimo de 400 puntos de clase.

Estudiantes que sean descartados vía expulsión probablemente no serán salvados.

Porque para salvar a una sola persona, toda la clase perderá una gran suma.

“Esos 20 millones de puntos que mencionó, no importa si toda la clase contribuye, ¿cierto?”

Sin embargo, Hirata ha considerado un futuro donde él tendría que usar ese salvavidas y no dudó en corroborar.

“Así es. Pero esto no tiene nada que ver con ustedes ya que no tienen tanto de todas formas.”

Chabashira-sensei concluye.

“No queda mucho tiempo hasta que lleguemos a nuestro destino. Cómo utilizarán este tiempo depende de ustedes. Una vez que arribemos, retiraré los materiales que les entregué. Además, el uso de teléfonos quedará prohibido por una semana. Los confiscaré pronto. Excepto por eso, son libres de llevar cualquier artículo de necesidad diaria o dispositivos de juegos pero no podrán llevar comida. Las cosas que no puedan almacenarse en el largo plazo como la carne tendrá que consumirse antes de llegar o tirarla a la basura al descender. Eso es todo.”

Estudiantes que no habían reaccionado tanto a la explicación del examen especial alzaron sus voces frente a eso.

Aunque ya habían experimentado lo mismo en la isla deshabitada, debe ser difícil que te confisguen tu teléfono durante una semana.

“¡Tengo una pregunta!”

Ike levantó su mano rápidamente. Chabashira-sensei mostró una amarga sonrisa.

“Dijo que los chicos y las chicas estarán separados pero, ¿exactamente qué tan lejos estaremos?”

“Hay dos edificios en el lugar. El edificio principal será usado por los chicos, mientras que el otro será usado por las chicas. Los edificios están uno al lado del otro pero, en teoría, estarán viviendo separados por una semana. No se les permitirá ir afuera sin permiso durante el receso o después de la escuela.”

“¿Eso significa que no seremos capaces de hablar entre nosotros?”

“No, cada día por una hora en el edificio principal, los chicos y las chicas tendrán sus comidas juntos. Únicamente por ese período la escuela no dará instrucciones. En otras palabras, son libres de hacer lo que quieran. ¿Entienden?”

“¡Sí!”

Tal vez sólo estaba feliz de poder hablar con las chicas, ya que Ike se alegró.

Me levanté un poco y me volteé para ver a Shinohara, quien estaba sentada cerca. Cuando lo hice, noté que más que verse exasperada, se veía algo feliz por escuchar las palabras de Ike.

Tal vez la cena de navidad había funcionado.

“Si no hay más preguntas, entonces terminamos.”

Quizás ella decidió que las próximas preguntas que vendrían serían tontas ya que cerró el tema inmediatamente.

“Sensei, ¿podría tomar prestado su micrófono?”

Mientras Chabashira-sensei intentaba terminar rápido, fue Hirata quien la interrumpió.

“Por supuesto, has lo que quieras.”

Dijo Chabashira-sensei mientras entregaba el micrófono y tomaba asiento.

Hirata lentamente pasó al frente para tomar su lugar y miró al micrófono en sus manos.

“Por lo que Sensei dijo, en primer lugar, no tenemos mucho tiempo; así que me gustaría conocer la opinión de todos. Acerca de cómo sobrellevar este examen y qué tipo de distribución buscaremos para los grupos.”

“Para algo así, ¿no sería mejor si pudiéramos conseguir a tantos miembros de nuestra clase como podamos? Podemos elegir lo mejor y formar un pequeño grupo de 12 y para el resto tomamos uno de cada clase. ¿No es eso perfecto?”

Comentó Sudou a las palabras de Hirata.

“Eso sería lo ideal, pero me pregunto si esos tres estudiantes de las otras clases estarán dispuestos a unirse a nuestro grupo de 12. Naturalmente estarán a la defensiva.”

Sería un grupo intentando ganar descaradamente.

No creo que estudiantes de otras clases se nos unan uno tras otro a nuestra conveniencia.

Además, si el grupo falla en conseguir el primer lugar, el daño que recibiríamos también será considerable.

“Pero… Si los inteligentes terminan formando un grupo perderemos toda oportunidad de ganar.”

Murmuró Yamauchi.

Parece que aún no se ha dado cuenta de que no sólo es nuestra habilidad académica la que está siendo puesta a prueba esta vez.

“También tenemos la oportunidad de obtener puntos personales para nosotros mismos.”

Es entendible  que Yamauchi se queje. Este es un problema que viene desde hace tiempo, durante el examen en el crucero.

El grupo grande en la cima ganará puntos personales, pero para los estudiantes en el fondo no habrá beneficios.

Al contrario, perderían sus puntos personales. Si es así, entonces muchos estudiantes podrían querer posicionarse en el grupo ganador.

“En ese caso, si todos están de acuerdo, me gustaría ir de una manera que permita una distribución equitativa. No sabemos qué grupo grande estará en la cima. Una vez que el examen inicie, podremos confirmar que los puntos personales aumenten para toda la clase, entonces podremos dividirlos entre nosotros. Ya que la transferencia de puntos está permitida, no debería haber problema.”

Incluso si nuestros puntos son reducidos, si todos comparten la carga entonces el riego también bajaría.

“Ohh, ya veo. También está eso.”

Por supuesto, eso lo hace fácil para que los estudiantes talentosos se quejasen, pero también lo hace fácil para llegar a un consenso en este examen.

El factor decisivo sigue siendo un misterio.

“Fufu…”

Habiendo escuchado el plan propuesto por Hirata, Chabashira-sensei volteó y rió.

“No fui capaz de responder antes ya que no me preguntaron nada, pero como recompensa por su ascenso a la clase C, les daré un único y buen consejo.”

“¿Consejo?”

Más que aceptar obedientemente el consejo, Hirata mostró precaución.

“Siempre y cuando no estén atados por las reglas, son libres de transferir puntos personales. Ya sea en medio del examen o durante su vida diaria, mientras esté dentro del margen legal, pueden transferirlos como gusten. Pero sepan una cosa, los puntos personales no son lo mismo que simple dinero de bolsillo. Tengan eso en mente.”

“¿Con eso quiere decir que, al acumular 20 millones de puntos, es posible transferirlos a cualquier clase de su elección? ¿O es sobre el salvavidas?”

“No es lo que quise decir. Hay varias maneras de usar los puntos privados. Incluso un solo punto extra guardado podría hacer la diferencia cuando se habla del salvavidas. No siempre conseguir los puntos juntos, compartirlos y apoyarse los unos con los otros es lo correcto, ¿saben? Por ejemplo, digamos que Ike cometió un error y será expulsado a menos que un millón de puntos sean pagados. Asumamos que han caído en este predicamento. Y si una transferencia no fuese permitida en ese preciso momento y él fuese a ser expulsado a menos que tuviese un millón de puntos privados a mano, ¿qué harían entonces? Si van a adoptar la estrategia de compartir los puntos equitativamente entre ustedes, podrían estar haciendo algo que no podrán deshacer.”

Habiendo escuchado su nombre ser usado como ejemplo, pude oír a Ike tragar saliva a mi lado.

“Además, si eso sucede, no hay garantía de que otros estudiantes vayan a salvarlos. Ya que está la posibilidad de que ellos sean los siguientes en caer en tal predicamento. Los únicos capaces de protegerse son ustedes mismos.”

Chabashira-sensei dio ese consejo como si dijera que la estrategia de compartir en partes iguales entre nosotros era un error.

Podría ser un consejo del que deberíamos estar agradecidos, pero esto dificulta el unir a la clase.

“Los que trabajen duro deberían ser recompensados con éxito. Esto es conocimiento básico en la sociedad. Una vez que entren a ella, alguien tan benevolente como para compartir sus bonos y salarios con sus amigos será un caso raro incluso entre los casos raros. Ahora que saben esto, lo que hagan a partir de ahora es cosa suya…”

Chabashira-sensei dijo mientras reía.

Muy probablemente lo que dijo Chabashira-sensei es verdad.

No creo que un maestro de esta escuela alteraría las cosas sólo porque no hay un precedente.

Porque todos los días, ella habla en perfecto acuerdo con el manual. Sin embargo, hay una contraparte a esto.

Probablemente ha habido casos donde individuos han guardado sus puntos privados, pero inversamente, ha habido personas que los han guardado porque sus compañeros han estado guardando una gran suma de puntos.

Por lo que sé, es porque en el pasado, Horikita y yo suplimos puntos privados para un casi expulsado Sudou y eso marcó un precedente.

Por último, compartir equitativamente entre nosotros todavía puede ser una medida preventiva contra incidentes imprevistos.

Al darle a un individuo una suma muy grande de dinero, corres el riego de que se apropie de ella y una traición también es muy posible.

Chabashira-sensei dijo algo disruptivo a su propia clase. Por supuesto, no puedo rechazar la posibilidad de que sea meramente la política de la escuela pero…

“¿Deberíamos hacerlo por voto mayoritario entonces? No es como si fuéramos a decidirlo así, pero de todos modos, me gustaría saber lo que piensan todos después de escuchar eso. Las personas que prefieran compartir equitativamente entre nosotros durante el examen por favor levanten sus manos. Por supuesto, no me molesta si cambian de opinión después.”

Hirata levantó su mano y fue el primero en hacerlo.

La mayoría de los estudiantes estaban en conflicto por esto, y sólo pudieron levantar sus manos poco a poco.

Es importante estar unidos como clase y ayudarse los unos a los otros, pero cuando llega el momento, también es crucial preparar un seguro en caso de que seas el próximo en ser descartado.

Una vez más, parece que la mayoría de los estudiantes ha guardado solo unos diez mil o cien mil puntos privados.

En ese caso, habrá pocos estudiantes que tendrán suficientes puntos para emergencias en caso de quedar en primer lugar.

Los estudiantes que no están seguros de sí mismos son los que querían más la división equitativa. Eran más de los que esperaba, pero al final, el número de manos levantadas no eran ni la mitad de la clase.

“ Gracias.”

Lo que significaba que la mayoría de la clase no quería una división equitativa de los puntos.

Sin embargo, ahora que ha llegado a este punto, incluso Hirata, que es de la facción del reparto equitativo, ya no podrá encaminar las cosas en esa dirección tan fácilmente.

“¿Fue un consejo innecesario, Hirata?”

“No, estoy agradecido por eso. Es información valiosa para nosotros a estas alturas.”

Mi teléfono vibró una vez. Pensé que ‘él’ había respondido y lo levanté, pero resultó ser un mensaje de la ‘hermana’ de Horikita.

Ya había supuesto que tendría relación con el examen especial.

[¿Tienes alguna idea?]

Una oración que demostraba que me lo dejaba todo a mí.

[Ninguna.]

Simplemente respondí con eso.

Pero, reconsiderándolo un poco, decidí enviar una cosa más.

[Este examen separa a los chicos de las chicas. No puedo ayudarte con nada, por favor haz tu mejor esfuerzo.]

Decidí darle ánimos. Horikita probablemente tenga muchas cosas que le gustaría decirme, pero es imposible hacerlo aquí.

Rápidamente, concluí mi conversación con Horikita y revisé otro grupo que actualmente está activo.

Es el chat para del Grupo Ayanokouji (no es por jactarme ni nada así).

Keisei y Akito, así como Airi y Haruka, estaban alegremente discutiendo sobre el examen.

Ya lo había leído, pero lo cerré sin hacer algún comentario en particular.

Entonces, escuché la conversación de Hirata y los demás.

“No hay suficiente tiempo para formular una estrategia. Además, si los chicos y las chicas tienen que formar grupos por separado será difícil aconsejarnos.”

“No puede ser…”

Viéndolo desde la perspectiva de las chicas, ellas no serán capaces de pedirle ayuda a Hirata, el hombre del que siempre podían depender.

Es entendible que se sintieran ansiosas.

“Ya que los varones no podremos darles una mano, creo que las chicas deberían elegir una líder. ¿Puedes ocupar ese rol, Horikita-san?”

Hirata debe haber estado pensando en esto desde que escuchó la explicación del examen.

Apuntó hacia la chica solitaria, Horikita.

Por supuesto, Horikita es probablemente la única que puede tomar este rol en nuestra clase.

“Está bien. No me molesta, consulten conmigo si hay algo que les inquiete.”

Horikita respondió de esa manera sin mostrar disgusto. Sin embargo, incluso si Horikita se estaba convirtiendo gradualmente en una de los compañeros en los que podemos depender, el nivel de confianza en ella está todavía muy lejos del de Hirata.

Pero, por cómo es Horikita ahora, ella misma puede entender eso también.

“Sin embargo, debe haber algunas chicas que sienten que no soy lo suficientemente confiable. No me gusta decir esto de mí misma, pero no creo tener una personalidad que se preste bien para las consultas.”

Eso es algo que realmente no le gustaría a uno decir de sí mismo.

“Es por eso que me gustaría que Kushida-san me ayude como sub-líder. ¿Qué dices”

Horikita le preguntó a Kushida, quien estaba sentada al frente.

“¿S-Siquiera seré de ayuda?”

“Por supuesto que lo serás. Eres la más confiable en esta clase.”

“Umm… está bien. Si estás bien conmigo entonces cooperaré.”

“Gracias. Ahora será más fácil para los demás hacer una consulta. Si sienten que es difícil hablarme directamente, entonces no me importa si lo hacen por medio de Kushida-san. Responderé a cualquier consulta, sin importar lo trivial que sea.”

Dejando de lado qué tan confiable es Kushida, es un hecho innegable que este es el mejor curso de acción ahora mismo.

A causa de las reglas de este examen, es considerablemente difícil para chicos y chicas el mediar en los asuntos del otro.

En primer lugar, es imposible para un chico unirse a la batalla en el lado de las chicas.

Tanto las lecciones que estaremos recibiendo como el examen que rendiremos, aunque estén en la misma instalación, tendrán lugar en diferentes localizaciones.

El único momento en el que tendremos contacto es en la hora que nos darán para cenar.

Aún más, los celulares que podríamos usar para contactarnos regularmente serán confiscados.

Incluso así, es esencial que recojamos tanta información como podamos.

En ese caso, necesitaré cómplices que me ayuden a recolectar información de las chicas. Entre nuestra clase, los movimientos de Kushida son ligeramente preocupantes.

Las únicas dos que podría usar serían Horikita o Kei. La primera está actualmente atrapada en una situación problemática. Además, debo tener en cuenta que podría pensar demasiado en mis intenciones y puede llegar a realizar acciones innecesarias.

Más importante, si ella es consultada frecuentemente por otras chicas, entonces no tendrá espacio para hacer otras cosas.

Por lo tanto, como pensaba, la única que podría usar sería Kei.

Pero posiblemente no pueda forzar a Kei a vigilar al grupo entero sola.

Envié los hechos esenciales al teléfono de Kei.

El correo llegó y fue inmediatamente visto por Kei, quien respondió con un mensaje en blanco.

Los chicos y las chicas estarán batallando separados por un largo período de tiempo.

Un examen especial único estaba por empezar, y parece que ella instantáneamente asumió que la contactaría.

La misma Kei podría querer un consejo ahora mismo.

Considerando al líder y el sistema de responsabilidad conjunta, no es imposible pensar que incluso Kei podría terminar siendo un sacrificio.

En relación a su actitud durante las clases y la puntuación de sus exámenes, no puedo decir que Kei esté haciendo un buen trabajo, incluso como halago.

Es por eso que quiero enseñarle a protegerse a sí misma.

No es algo que todos los estudiantes puedan lograr, pero es una manera de reducir el riesgo aunque sea un poco.

En cuanto a mí, a decir verdad, no podría importarme menos el examen que tendremos.

No tengo intención de ejecutar estrategias ganadoras. Simplemente lo sobrellevaré de manera segura.

Aun así, al igual que como ahora que le estoy dando consejos a Kei, no significa que no haré ninguna jugada en absoluto.

El peor escenario en el examen sería una múltiple expulsión ocurriendo en la Clase C.

Y es imposible proteger perfectamente a la clase entera por mí mismo.

Tengo que restringirme a las personas que necesito proteger.

En resumen, aparte de mí, me gustaría proteger a Kei, quien finalmente se ha vuelto una cómplice prominente, así como Hirata.

A continuación, considerando mi relación con el consejo estudiantil, necesito asegurarme de que Horikita sobreviva también.

También están mis amigos Keisei, Akito, Haruka y Airi. Sólo que, aunque deseo que se queden, no estarán bajo mi protección. Sin embargo, como amigo, definitivamente oraré porque no sean expulsados.

Incluso si no habrá muchas oportunidades para que todos los años se reúnan, debería estar bien si mantengo un ojo en los movimientos de Nagumo.

No tengo interés en las escaramuzas que ocurrirán a mí alrededor.

El autobús dejo la carretera y empezó a ascender gradualmente el camino de la montaña, pavimentado hasta cierto punto. Me pregunto si se volvió una costumbre nuestra el ir al océano, ríos o lugares rodeados de naturaleza siempre que dejamos la escuela.

1

De todas maneras, al llegar, el examen especial dará inicio. A juzgar por cómo confiscaron nuestros teléfonos celulares, parece que será un examen problemático, en el que tendrás que recolectar información, ya sea por ti mismo, o utilizando conexiones personales.

Sin embargo, mientras más descuidado actúes, más información será revelada, por lo que más discreción se nos demandará.

“No estoy hecho para esto…”

Mis murmullos honestos.

No importa por cuántos exámenes especiales haya pasado, aún no me acostumbro a ellos ni un poco.

A lo largo de mi vida, raramente he cooperado con otros.

“Estaremos llegando a nuestro destino pronto. Inmediatamente después, haremos que formen los grupos en el interior. Después, dependiendo de si han terminado o no de dividirse las habitaciones, tendrán el almuerzo. En la tarde podrán hacer lo que quieran.”

“Eso significa… ¡Hurra! Eso significa que no tenemos que estudiar hoy, ¿verdad?”

Ike me miró feliz y rió.

Ese probablemente sea el caso. Sin embargo, a diferencia de las vacaciones de verano, hoy no es feriado.

A pesar del largo tiempo de viaje, ¿no es esta alguna clase de tratamiento especial? No es diferente de un viaje de estudios.

Al llegar a nuestro destino, el autobús redujo la velocidad y condujo al estacionamiento antes de detenerse.

“Los estudiantes dejarán sus teléfonos cuando se les llame por nombre y bajarán del autobús. Ayanokouji, Ike—”

Chabashira pasó la lista de los chicos en orden de sílabas mientras empezaban a bajar del autobús.

Apagué mi teléfono y lo coloqué en la bolsa plástica al lado de nuestra profesora.

Al bajar, un profesor desconocido se acercó. Luego, nos ordenaron esperar un poco distantes del autobús.

“¡Ahh—hace frío!”

Después de bajar del autobús, Ike se abrazó a sí mismo y exclamó. ¿Será porque estamos en las montañas?

Hace más frío que cuando dejamos la escuela. Sin embargo, el escenario desplegado ante nuestros ojos casi nos hace olvidarnos de ese detalle por un momento.

“Wow... ¿Qué es este lugar? Esto no está al nivel de una simple escuela al aire libre…”

Frente a nosotros yacía un amplio espacio abierto, parecido a los terrenos de la escuela. Y detrás de él, había dos anticuados edificios escolares.

Con el fin de albergar a los tres años escolares, el tamaño era considerable.

Parece que estaremos una semana aquí.

Era lo mismo que durante nuestro tiempo en la isla desierta, pero en serio no estoy acostumbrado a vivir entre la naturaleza de esta forma.

Considerando que este examen podría estar relacionado con tales cosas, Ike, quien había sido boy scout, podría llegar a ser útil.

Además, tomando en cuenta la fuerza física, la presencia de Sudou es reconfortante.

Las chicas también estaban bajando una por una. Horikita, después de bajar, parecía que quería hablar conmigo pero, desafortunadamente, ya nos estábamos alineando, por lo que era imposible.

Los chicos y las chicas fueron divididos y cada uno se dirigió al edificio escolar. Los chicos al más grande, que es lo que ellos llaman edificio principal.

Una vez dentro del edificio, la esencia a madera, familiar en cierto sentido, cosquilleó nuestra nariz.

“Es un antiguo edificio de madera. Parece ser bastante antiguo, pero luce bastante bien mantenido. Es realmente hermoso.”

Aunque fue Hirata quien lo dijo, parecía que todos estaban de acuerdo con él.

En el camino, en una habitación que parecía ser algún tipo de salón de clase, no había aire acondicionado instalado, sino más bien una cocina que había sido puesta en el centro de ella.

Probablemente, a partir de mañana, tendremos clases en lugares como ese.

Entonces, pasamos lo que parecía ser el gimnasio.

Los chicos de la Clase A y la Clase B llegaron y miraron en nuestra dirección.

Después, la Clase D entró y a continuación los que serían los 2dos y 3ros años.

Se nos ordenó formar una línea, quedarnos ahí y esperar instrucciones.

Los chicos de la Clase A y también los de la Clase B lucían calmados y no charlaban entre ellos. Debería asumir que ya vienen con alguna clase de estrategia desde el autobús.

2

Los chicos de todos los años escolares fueron reunidos en el gimnasio. Sintiéndose  incómodos, los de primer año inmediatamente se agruparon y esperaron futuras instrucciones sin hacer alboroto.

No mucho después, alguien que se veía como un profesor de otro año se paró en el escenario, micrófono en mano, y habló a los estudiantes.

“Asumo que todos han recibido la explicación principal en el autobús respecto a los contenidos de este examen y la han asimilado. Como tal, no habrá otra explicación aquí. Ahora, van a formar pequeños grupos aquí, así que les daré algo de tiempo para ello. Cada año tendrá una discusión para crear seis grupos pequeños. Además, respecto a la formación de los grupos grandes, la misma tendrá lugar a las 8PM de hoy. Eso es todo. Esta es información suplementaria, pero cuando se trata de la división en grupos, independientemente del tamaño, la escuela no interferirá. Y tampoco actuaremos como árbitros.”

Fueron dadas instrucciones para que los chicos hagan lo que quisieran. Antes de formar los grupos grandes, debemos empezar con los grupos pequeños.

Ahora bien, me pregunto con qué clase de estrategias irán las otras clases y a qué objetivos apuntarán. Tienen que, hasta cierto punto, haber venido con una estrategia del autobús, pero veamos.

Cada año tomó distancia y dentro del gimnasio, empezamos a dividirnos en grupos. Tengo curiosidad sobre los movimientos de los otros años, pero a esta distancia no seré capaz de obtener detalles precisos.

Mientras casualmente observaba a los estudiantes mayores, la división de grupos había comenzado y antes de que pasaran algunos segundos, hubo movimiento en las clases de 1er año.

Pensé que íbamos a estar sondeándonos más tiempo pero la Clase A descaradamente empezó a formar un grupo masivo.

Una acción destacable considerando el punto muerto en el que estamos. Inevitablemente, atrajeron la atención de sus alrededores.

Eventualmente, la Clase A formó un solo grupo que consistía de 14 personas. Entonces, declararon a la Clase B e inferiores, es decir, nosotros:

“Como pueden ver, la Clase A pretende formar un grupo con estos miembros. Y como ven actualmente el número de miembros es 14. Si una persona más se nos uniera, entonces cumpliríamos con el número requerido. Por lo tanto, estamos buscando personas que quieran unírsenos.”

El que había dicho eso fue un estudiante de la Clase A llamado Matoba.

Katsuragi también estaba entre los 14 que se habían reunido, pero quien estaba liderando era el chico llamado Matoba.

¿Entonces eso significa que Katsuragi no es el líder del grupo? Aun así, desde el inicio, la Clase A fue con el plan de formar un grupo con tantos de los suyos como fuese posible.

“Oye, oye, ¿por qué demonios se están adelantando? Es injusto si ustedes son los únicos en el grupo.”

Sudou miró con enfado a Matoba.

“¿Es tan egoísta de nuestra parte? Si vamos con nuestra propuesta, cada grupo estaría compuesto de, al menos, estudiantes de dos clases. Incluso si quedamos en primer lugar, el beneficio que obtendríamos no será tan significativo. No creo que esto sea una propuesta codiciosa que solo beneficie a la Clase A.”

“N-No, pero quiero decir, es injusto si hay 14 de ustedes.”

“Eso no es verdad. Por el contrario, es justo. Las tres clases restantes pueden formar grupos de 15. En otras palabras, ¿no estaría bien si forman grupos como el nuestro?”

“¿Es así?”

Sudou, quien no parecía entender lo que decía Matoba, volteó y miró a Hirata.

“Ese sería el caso, sí.”

“Si lo entiendes, entonces eso hace las cosas más rápidas. Por cierto, los 6 restantes de la Clase A se unirán a sus grupos de la manera que crean correcta.”

¿Cómo suena eso? Matoba sonrió mientras veía a Hirata.

Luego, miró a Kanzaki y Shibata de la Clase B de la misma manera.

“Umm—… veamos, creo que no es un mal trato. ¿Qué opinas, Kanzaki?”

“Lo siento, pero no puedo dar una respuesta inmediata.”

“Por supuesto—no creo que los seis restantes de la Clase A vayan tan lejos como para estorbar a los otros grupos a propósito. Pero supongo que tenemos que ser cuidadosos después de todo.”

La Clase A intentó decidir los grupos de esa manera. Sin embargo, Kanzaki no tomó una decisión inmediata sino que más bien, intentó dejar su propuesta en espera.

Sin embargo, en respuesta a eso, Matoba ferozmente interrumpió.

“En ese caso, les daré 5 minutos. Por favor tomen su decisión para entonces.”

“Un tiempo límite, ¿huh? La división de grupos apenas ha comenzado. Esta es sólo la opinión personal de la Clase A, no es bueno si lo deciden unilateralmente. ¿No creen que  es demasiado intolerante posponerlo por sólo 5 minutos?”

Incluso si dijeras que todas las clases serían capaces de formar un grupo consistiendo de 14 de los suyos, sería una mentira decir que es una propuesta justa para todas las clases.

El único que podría permitirse pensar que no importa, incluso si los puntos ganados son bajos, será la Clase A, quien actualmente está en primer lugar y manteniendo la delantera.

“Supongo. Tal vez no sea bueno decidir eso por nuestra cuenta. Sin embargo, por favor no lo malentiendan, no estamos diciendo que no vamos a negociar cuando los 5 minutos hayan pasado. Como mucho, solo estamos diciendo que esos 5 minutos ofrecerán un trato especial.”

“¿Trato especial?”

Matoba simplemente está tomando la delantera y continuando la conversación. Es precisamente porque las demás clases todavía tienen que formular sus opiniones y hacer sus movimientos que él es capaz de proponer lo que quiera.

Ciertamente, podrías llamarlo un ataque preventivo.

“Nosotros, la Clase A, formaremos un grupo con 14 de los nuestros y daremos la bienvenida a una persona de otra clase. Dejando de lado si es o no la mejor estrategia, es verdad que estamos forzándoles esto de manera egoísta. Así que, la persona a la que daremos la bienvenida, en otras palabras, si se une ahora mismo, tendrá un trato especial de nuestra parte.”

Matoba simplemente transmitió la estrategia que probablemente habían creado con anticipación en el autobús.

“Si se une a nuestro grupo, puedo asegurar que no habrá riesgo para ese estudiante. Katsuragi-kun será el líder del grupo, pero incluso si, por alguna razón, terminamos en último lugar, entonces Katsuragi-kun será el único que asuma la responsabilidad por ello. Prometo que no arrastraremos a ninguno a la responsabilidad compartida. Ahh, por supuesto, eso solo en caso de que no bajen intencionalmente nuestra puntuación o que dañen deliberadamente a nuestros aliados. Si la puntuación de sus exámenes es legítimamente baja, entonces lo perdonaremos todo.”

Así que este es el tratamiento especial al que se refería.

“¿Es en serio…?”

Algunos estudiantes vieron algo de valor en la propuesta del tratamiento especial. Tener en cuenta la clase y formar un grupo orientado a obtener la mayor cantidad de puntos bonus en caso de victoria y reunir un grupo para lograrlo. Tales actos son necesarios para los que piensan que son el núcleo de la clase.

Pero para el estudiante promedio, con miedo a la expulsión, la propuesta del ‘tratamiento especial’ que permite completar este examen con una garantía del 100 % de seguridad no es un mal trato.

Incluso si Katsuragi termina siendo el líder, el que está a cargo aquí es el chico llamado Matoba. A juzgar por su tono de voz, puedo decir que es un estudiante relativamente capaz.

Probablemente significa que la Clase A posee individuos talentosos que no se han revelado aún.

Sin embargo, me pregunto por qué exactamente Katsuragi no se presentó. Habiendo perdido su estatus en la clase, ¿está siendo forzado a asumir la responsabilidad por ello?

“Ya que 14 de nosotros tienen la intención de quedar en primer lugar, hay una gran probabilidad de que esa persona también sea recompensada con puntos personales. En cada clase, en relación a este examen, ¿no debería haber algunos sin mucha confianza en sí mismos?”

Diciendo eso, miró alrededor a todos los estudiantes. Ahora, las palabras de Matoba resonaron especialmente en los estudiantes que no querían dejar pasar la oferta del trato especial.

“Sin embargo, si no pueden decidir en 5 minutos, retiraremos la oferta del trato especial. Si, por alguna razón, nuestra clase recibe una penalización, no dudaremos en arrastrarlos con nosotros.”

“Creo que ciertamente es una propuesta interesante, pero en ese caso, los beneficios de unirse a su grupo después de los 5 minutos se desplomarían. No hay un solo estudiante que se uniría cuando la probabilidad de ser arrastrado es alta.”

Ni siquiera hay necesidad de decirlo, añadió Kanzaki.

“Es correcto. Nadie se unirá a un grupo sabiendo que harán algo así.”,

Dijeron los estudiantes que, por un breve momento, consideraron el tratamiento especial.

“No me importa cómo piensan de nosotros, pero definitivamente no cambiaremos de opinión.”

Diciendo eso, Matoba reunió a su grupo y se retiró.

Es una manera de decir que no tenían intención de participar en la discusión.

“Está bien si nos ignoran. Si pasan 5 minutos, no habrá nadie que se quiera unir a ese grupo. Con el tiempo, ellos serán los que regresen a discutirlo.”

“Eso creo.”

Kanzaki y Shibata dijeron y decidieron mantener la distancia y la calma. No pude ver algún movimiento extraño de parte de Kaneda y el resto de la Clase D.

Sin embargo, Hirata, quien recibió la oferta de la Clase A, parecía diferir un poco de su línea de pensamiento. Acercándose Keisei, Akito, y yo, dijo en voz baja.

“¿…Que piensan ustedes?”

“¿Quieres decir acerca de la estrategia de la Clase A?”

Keisei tomó la iniciativa y le preguntó a Hirata.

“Sí. Sorprendentemente, no creo que su propuesta sea tan mala. La única, y absoluta condición para este examen es que nosotros, la Clase C, lo podamos superar de manera segura. Ya que hemos ascendido a la Clase C después de todo, no quiero arruinar este buen ánimo y no deseo la expulsión de un estudiante de mi clase. Sin embargo, el grupo en último lugar corre el riesgo de ser expulsado. Si tenemos a la Clase A protegiendo a los estudiantes sin confianza en sí mismos, entonces por una vez podríamos estar tranquilos, es lo que creo.”

Ciertamente, si vamos a ir a la defensiva, entonces la propuesta de la Clase A tiene sus méritos.

“Sin embargo, es cuestión de si hay garantía de que la Clase A mantendrá la promesa del trato especial hasta el final. Si resultan quedar en último lugar, está la posibilidad de que vayan forzosamente por la responsabilidad conjunta. Una promesa verbal podría romperse.”

La ansiedad de Hirata sobre ello era entendible.

Esencialmente hablando, una promesa verbal también puede ser vinculante. Sin embargo, incluso si les gritamos, pueden simplemente volverlo un argumento inválido.

Si la Clase A niega todo el conocimiento de lo que estamos hablando, entonces simplemente ensuciaría las aguas, y más importante, su promesa de no arrastrarnos está basada en la suposición de que no vamos a sabotear ‘intencionalmente’ a su grupo.

Incluso si las puntuaciones de los exámenes de un estudiante resultan ser bajas, es difícil distinguir entre un acto intencional y uno que no lo es.

Aun así, en un lugar como este, sin lápiz o papel, no podemos dejar prueba escrita tampoco. Incluso si intentamos depender de los profesores, ellos ya han dicho que no se involucrarán en la división de los grupos. Sería inútil pedirles que recuerden esta promesa verbal.

Aun así, la promesa del tratamiento especial de Matoba es algo que llegó a oídos de todos los de primer año.

Ignorar esto y arrastrarnos supondría una enorme desventaja para ellos también. En teoría, debería estar bien confiar en ellos.

“…Podría ser posible hacer que protejan a uno.”

Metiéndome en la conversación de Hirata y Keisei.

“Es correcto. Si hacemos nuestro movimiento, entonces el resto dependería de cómo elijan actuar la Clase B y la Clase D.”

Si aceptamos su tratamiento especial, podría ser visto como estar del lado de la Clase A, luego de que usaron un método de fuerza bruta.

Incluso si fue por un corto período de tiempo, Hirata parecía querer pensar persistentemente acerca de ellos hasta el último momento. Cerca de tres minutos habían pasado desde la propuesta.

No sé si estaban contando fielmente cada segundo o no, pero Matoba  y los otros simplemente estaban esperando.

Tal vez habían asumido que alguien levantaría su mano. O tal vez estaban pensando en una estrategia diferente. Esperamos cuidadosamente los dos minutos restantes para ver si debíamos o no esperar a que Matoba y su grupo hicieran su movimiento. Eso dependería de los líderes de las Clase B e inferiores.

“Kanzaki-shi. Tengo una idea, ¿puedo?”

Kaneda de la Clase D, se acercó a Kanzaki de la clase B. En lugar de susurrar en voz baja, fue un acentuado acercamiento que todos alrededor podrían escuchar. Kaneda llamó a Hirata también y en respuesta, Hirata fue hacia él.

“He determinado que esta podría ser considerada una oportunidad. Gracias a que la Clase A se está reuniendo en mayoría, incluso si su clase llegara a ganar, sólo podrán ganar puntos adicionales equivalente a dos clases. Además de eso, considerando las condiciones que nos fueron dadas, tendremos la posibilidad de posicionar a los estudiantes de la Clase A donde queramos. En otras palabras, significa que podemos formar a los grupos restantes con estudiantes de las cuatro clases. ¿No podría decirse que entre más alto nuestro rango, más cerca estaremos de la Clase A y que esta es la oportunidad perfecta para hacer eso?”

“Sólo si podamos vencer al grupo de la Clase A.”

No conozco los puntajes exactos pero durante el Papeleo, la Clase A destruyó a la Clase B. Si este examen es un enfrentamiento de habilidades académicas entonces estaríamos en desventaja.

“Claro que hay riesgo. Sin embargo, esto no es un simple enfrentamiento de habilidades académicas. ¿Qué piensan? Yo creo que lo mejor sería si actuamos para derribar a la Clase A aquí. Creo que no es una mala idea.”

Dijo Kaneda. El objetivo es asediar a la Clase A mediante la cooperación de las clases B, C y D.

“Bueno, para que nuestras tres clases cooperen, tendríamos que reconocer al grupo de 14 de la Clase A. Pero, considerando los puntos bonus que conseguiríamos por tener cuatro clases, ¿no debería ser suficiente? Además, incluso están ofreciendo un tratamiento especial, por lo que debería funcionar a la perfección.”

“Es correcto. Creo que la estrategia de Kaneda-kun suena bien.”

Hirata dio su apoyo. Kanzaki debe haber sido más cauteloso, ya que no dio una respuesta inmediata. Parecía estar reflexionando sobre las ventajas de tener a las cuatro clases.

“¿Pero a quién pondremos en ese grupo? Dudo que alguno de los estudiantes en la Clase B vaya a ser voluntario para un grupo hecho principalmente por la Clase A. Eso me incluye a mí también.”

Incluso si seremos protegidos por su tratamiento especial, esa persona tendrá que estar una semana con el grupo de la Clase A. Una cosa es cierta, y es que no será cómodo.

“Me gustaría preguntarle a la Clase B y la Clase C. ¿Hay algunos candidatos?”

En respuesta a las palabras de Hirata, los estudiantes de esas dos clases se miraron los unos a los otros. Sin embargo, nadie levantó su mano.

“Entonces, me gustaría preguntar a todos en la Clase C también. ¿Tienen algún candidato?”

Esta vez le preguntó a su propia clase. Sin embargo, la reacción fue la misma que la de la Clase B y la Clase D. Probablemente hay pocos estudiantes que estén considerando el tratamiento especial, pero, estando preocupados por la mirada de todos así como la incomodidad, ningún voluntario se presentó.

“Esta es mi opinión personal, pero todos ustedes probablemente estén pensando que la Clase A podría mantener su promesa.”

“¿Cómo puedes saberlo?”

“Porque son la Clase A, supongo. Sin importar si declararon que no van a arrastrar a nadie, si ellos forzosamente arrastran a los estudiantes de las clases inferiores a ello, entonces en el futuro serán incapaces de hacer tratos como este otra vez. Aún estamos en el tercer semestre del primer año, por eso, si pierden nuestra confianza en el futuro, sería una gran pérdida para ellos, eso pienso.”

La opinión de Hirata tenía sentido. Si esta fuese la batalla final decisiva, entonces a la Clase A no le importaría. Sin embargo, aún quedan más de dos años restantes.

Si mantienen sus promesas a cierto grado, serán capaces de usar estrategias similares en otros exámenes también. Esta vez, no harían algo tan absurdo como eso, es lo que Hirata estaba pensando.

“No quiero elogiar al enemigo, pero son la Clase A. Sus calificaciones son simplemente mejores que las nuestras. En otras palabras, no creo que vayan a quedar en último lugar o a caer por debajo del límite por un gran margen. Es por eso que quiero que todos ustedes estén al tanto de que no estarán siendo asignados a un equipo perdedor.”

Lo que Hirata estaba intentando decir es algo que Ike y los otros podían entender bien.

“Afortunadamente, la Clase B y la Clase D no parecen tener candidatos, así que me gustaría elegir a alguien de la Clase C para que se una al grupo de la Clase A. Incluso si ellos ganan, nuestra clase todavía recibiría una recompensa y seríamos capaces de evitar una expulsión en caso de que ocurra. ¿Cómo suena eso?”

Dijo y miró a Ike y a Yamauchi en particular.

Él probablemente quería proteger a los estudiantes que se sentían inseguros sobre su propia capacidad, incluso si puede hacerlo sólo por uno. Hirata dio un último empujón final.

“Incluso si el estudiante que reciba el tratamiento especial cae por debajo de la puntaje límite, ¿puedes prometerme que no lo culparan por ello?”

Hirata buscó confirmar esto con Matoba.

“Por supuesto. Para empezar, no estamos esperando nada. Si pueden cumplir la condición que pusimos en primer lugar, entonces puedo garantizarlo.”

“…Supongo que iré.”

El que había susurrado eso fue Ike.

Habiendo escuchado eso, Yamauchi también dijo lo mismo.

“A mí también me gustaría ir.”

Encima de eso, el Profesor también fue voluntario. Un total de tres se nominaron a sí mismos.

“Entonces, en el espíritu de la imparcialidad, iremos con un piedra, papel, o tijeras. Haré que quien gane se una al grupo.”

Siendo guiados por Hirata, los tres jugaron piedra, papel, o tijeras.

Como resultado, Yamauchi fue quien se uniría al grupo de la Clase A.

Y así, el grupo con la Clase A fue satisfactoriamente formado, dejando atrás a otros seis estudiantes de la Clase A que se dirigieron hacia Mashima-sensei.

Fueron sólo unos cuantos minutos.

“¿Ahora podemos formar grupos como queramos? Podríamos hacer como la Clase A y formar tres grupos de 14. Al igual que ellos, podríamos ir con la estrategia de no arrastrar al sobrante y cooperar los unos con los otros. También está esa opción. Sin embargo, en cuanto a mí, como dije anteriormente, me gustaría proponer que las cuatro clases se unan.”

“Es cierto. Ahora que hemos consentido la propuesta de la Clase A, deberíamos ir con una composición que incluya a las cuatro clases.”

“Sin objeciones, entonces. ¿Qué hay de la Clase C?”

Kanzaki y Kaneda presentaron una estrategia que ofrecería la mayor cantidad de puntos adicionales.

“Si estamos apuntando a la victoria entonces esto es necesario. No objetaré.”

“Un momento, Hirata. ¿Realmente está bien acordar así nada más? No tengo intención de ir en un grupo con personas como Ishizaki en él.”

Interrumpió Sudou.

No era únicamente la opinión de Sudou, sino también la de Keisei, y muchos otros estudiantes de la Clase C, quienes también compartían esa opinión. Además, pude oír algunas quejas provenientes de la Clase B y la Clase D. La composición de cuatro clases ofrecía un alto puntaje bonus como ventaja, pero en cambio sería fácil que surjan problemas. Si los estudiantes en una relación de perro y gato se unían, podría incluso tener efecto en nuestros puntajes.

“Entiendo. No creo que esto sea algo que podamos decidir tan fácilmente tampoco. La Clase A parece haber formado un grupo de 14 basándose en algún tipo de criterio, pero las cosas probablemente no sean tan fáciles para nosotros.”

A juzgar por lo satisfechos que se veían todos los estudiantes de la Clase A, probablemente vayan a dividir las recompensas equitativamente entre ellos.

O tal vez, incluso prometieron a los seis restantes mayores recompensas, ya que son los que acarrean mayor riesgo al no unirse a su grupo.

Esto podría ser una estrategia que es capaz de tomar precisamente porque están en una posición segura, conocida como Clase A.

“¿Qué hay de formar un grupo temporal por ahora mientras tomamos la opinión de todos en cuenta? Si tenemos problemas, podemos simplemente deshacerlo inmediatamente.”

“Es correcto. Estoy de acuerdo con eso también. Incluso si seguimos consultándolo entre nosotros aquí, sólo estaríamos gastando valioso tiempo sin llegar a un consenso. La Clase A ya ha resuelto el problema de los grupos y se ha pasado a la siguiente fase.”

Concluyeron que no llegarían a ningún lado discutiendo los unos con los otros. Los otros estudiantes también lo dejaron a merced de sus líderes, tal parece, ya que casi nadie objetó.

“Sin objeciones aquí tampoco.”

Kaneda también aceptó sin objeciones. La división de grupos procedió sin problemas. Sin embargo, los estudiantes observando esto, a pesar de no expresar sus objeciones, tenían miradas escépticas en sus rostros.

El que originalmente lideraba la clase no era Kaneda, sino Ryuuen. Y eso es algo que ellos podían entender de hecho.

Sin embargo Ryuuen, a quien ellos vieron como su líder, no se unió a nuestra conversación. En lugar de ello, mantuvo su distancia del resto y no parecía siquiera estar prestando atención.

El 3er semestre había empezado, y era de conocimiento general que Ryuuen había hecho un paso al costado. Por supuesto, entre los estudiantes que no conocían los detalles, hay más que unos pocos que sospechan de que está fingiendo.

“Me gustaría preguntarte algo. ¿Fue Ryuuen quien te puso aquí?”

Ya que incluso Hirata y Kanzaki vacilaron al preguntar esto, Shibata fue directo al punto y lo dijo.

Kaneda se quitó sus lentes y sacudió lo que parecía ser polvo acumulado en ellos.

“No, esta es mi idea. Sus opiniones son irrelevantes. Incluso si, por alguna razón, estuviéramos confabulando detrás de escena, todavía soy yo quien les está hablando ahora. ¿Tienes algún problema con eso?”

Shibata se acercó y se disculpó con Kaneda, cuya expresión se había vuelto sombría.

“Sólo quería confirmarlo contigo. Disculpa si te ofendí.”

“Para nada. Más importante, continuemos con nuestro diálogo. Si arruinamos la división de grupos, tomará bastante de tiempo. No podemos permitirnos perder tiempo en charlas ociosas.”

La división del grupo era ciertamente un asunto difícil. Y cada persona en el grupo, a pesar de actuar por el bien común, todavía velaría por sí misma para no terminar siendo expulsados, además de que tomarían acción para asegurarse de que su clase también reciba recompensas.

Suena fácil, pero puede ser increíblemente difícil. Y más que todo, cuando se trata de formar grupos, la verdadera lucha no es tomar los nombres grandes, sino asegurarte de no terminar sacando el sorbete corto.

El enfoque debería estar en la mejor manera de asignar a los estudiantes que probablemente puedan retrasarte a los otros grupos.

Para proceder con la formación de grupos, Hirata de la Clase C, Kanzaki de la Clase B y Kaneda de la Clase D levantaron sus voces como los primeros de sus grupos de 15.

Parece que dejarán de lado el asunto de los grupos minoritarios por ahora. El trabajo empezó seleccionando a once estudiantes acordes de los rankings de las clases.

Los pocos estudiantes que inmediatamente se ofrecieron a unirse al grupo fueron directo hacia Hirata. Si uno de los tuyos está a cargo del grupo significa que podrás evitar ser arrastrado, y también estarás familiarizado con ellos.

La intervención de otras clases también podía ser minimizada de esta manera. Como era un curso de acción obvio, se reunieron. La Clase B también mostró un comportamiento similar e intentaron cumplir con la cuota más rápido de lo esperado.

En cuanto a la Clase D, lentamente empezó a formar su grupo.

Probablemente no soy el único vigilando a la Clase D. Dejando de lado estudiantes prominentes como Kanzaki y Shibata, varios otros estudiantes también los estaban observando, ya que querían saber exactamente qué es Ryuuen Kakeru ahora para esa clase. A estas alturas, la Clase B ni la Clase C confían en la clase D. Es porque el hombre conocido como Ryuuen ha tendido muchas trampas hasta ahora. Es comprensible.

“¿Qué vas a hacer, Kiyotaka?”

Keisei y Akito vinieron a consultar conmigo.

“¿Qué hay de ustedes dos?”

Poniendo un rostro contemplativo, devolví la pregunta.

“Creo que me quedaré con Keisei. Usar tu cabeza y pensar cosas no es realmente mi fuerte, como puedes ver.”

“…Un grupo conformado mayormente por la Clase C tiene su atractivo. Es sólo que, para ser honesto, no estoy de acuerdo con la manera de hacer las cosas de Hirata.”

“¿Y eso significa…?”

Preguntó Akito, no habiendo entendido.

“En lugar de priorizar la victoria, Hirata se está enfocando en proteger a sus camaradas. No diré que es algo malo, pero al final significa que como resultado nuestras oportunidades de ganar se reducirán. De hecho, Ike y Onizuka así como Sotomura esperan poder unirse al grupo de Hirata. Que sean útiles o no, por supuesto, depende del contenido del examen. Ellos podrían ser capaces de conseguir una mejor puntuación de lo que yo mismo puedo lograr. Sin embargo, es mucho más probable que ese no sea el caso teniendo en cuenta lo que creo que serán los contenidos del examen.”

“Bueno, supongo que eso también es verdad…”

“La Clase A no es una multitud desordenada después de todo. Incluso si Yamauchi fuera a retrasarlos, sigue siendo escéptico si el grupo de Hirata podrá ganar o no. Lo único que podemos lograr es evitar ser arrastrados. En ese caso, preferiría ser minoría en otro grupo. Pienso que deberíamos apuntar a la victoria con unos pocos de la elite.”

“Si es un enfrentamiento de puntajes promedio, entonces esa sería la manera infalible, ¿huh?”

Entre todos los 1ros años, había 80 chicos.

20 en cada clase. Si fuéramos a dividirlos apropiadamente, entonces sería:

Clase A (14 de la A, 1 de la C) = 15 personas

Clase B (12 de la B, 1 de la A, 1 de la C, 1 de la D) = 15 personas

Clase C (12 de la C, 1 de la A, 1 de la B, 1 de la D) = 15 personas

Clase D (12 de la D, 1 de la A, 1 de la C, 1 de la B) = 15 personas

Los 20 restantes (3 de la Clase A, 6 de la Clase B, 5 de la Clase C y 6 de la Clase D).

Esos 20 probablemente tendrían que dividirse y formar dos grupos.

Sin embargo, así como la mayoría de los estudiantes formará equipos de acuerdo a los deseos de los representantes de su clase, también están los estudiantes que no lo harán. Uno de esos es indiscutiblemente Ryuuen Kakeru de la Clase D.

Como si no tuviera un interés en participar en este examen en primer lugar, no interactuó con nadie. Más bien, pasó ese tiempo solo, esperando.

Sin embargo, no es como si fuese un simple solitario. Nadie se molestó con él, pero en lugar de pasar ese tiempo revolcándose en soledad, perseveró firmemente a través del aislamiento.

No obstante, como hasta ahora no todos los grupos han sido decididos, no seremos capaces de avanzar. Inevitablemente, uno de los grupos sobrantes tendrá que tomar a Ryuuen.

En la situación donde incluso un compañero de clase como Ishizaki no le hablaría, puedo pensar en un solo estudiante que haría un movimiento.

“Ryuuen-kun. Si no te molesta, ¿por qué no te unes a nuestro equipo?”

El único que lo llamó fue, por supuesto, mi compañero de clase Hirata. Viéndolo desde la perspectiva de Ryuuen, ya que él se retiró completamente de los conflictos entre las clases, un examen como este, que demanda participación obligatoria, no sería más que una molestia, pero probablemente, tampoco se rebelará torpemente contra el examen en sí.

“¡Espera un momento, Hirata! ¡Esto no es divertido, traer a Ryuuen a nuestro grupo!”

Todos los estudiantes que se habían unido al grupo de Hirata objetaron.

¿Quién querría cargar con esa bomba definitiva? En una estrategia que se trata sobre ascender a la Clase A, alguien como Ryuuen Kakeru no era más que una persona innecesaria.

En esta batalla que gira en torno al asiento de la Clase A en esta escuela, los estudiantes se han atenido a cierto grado de entendimiento. Sin embargo, al mismo tiempo, sus dudas también flotarían.

Es decir, un escenario donde se gradúan de una clase que no es ‘la Clase A’.

Por supuesto, entonces no podrían caer en el sistema de ensueño que les garantizaba cualquier clase de educación superior o trabajo. Pero en ese caso, el punto es qué tan alta sea la evaluación que pueden conseguir. Esas dudas son eternas para los estudiantes que se inscribieron aquí. Es como si las buenas noticias y las malas noticias se mezclaran a la vez. En cuanto a los contras, sería ser etiquetado como ‘un estudiante que no pudo cumplir con lo establecido’.

Si las universidades y los empleadores los fueran a considerar eso, podrían rehusarse a admitirlos o contratarlos.

Sin embargo, por otro lado, también hay opiniones de que no hay escasez de personas que tengan en alta estima a los egresados de la Preparatoria de Educación Avanzada.

El hecho de que tenemos el equivalente a tres años de experiencia en una meritocracia y el hecho de que es una escuela patrocinada por el gobierno debería conducir a una alta evaluación.

En otras palabras, podrías decir que incluso si no apuntas a la cima y simplemente te gradúas de esa manera, todavía tendrías mucho a tu favor.

En otras palabras, sin importar si eres de la Clase D o de la Clase C, e incluso si no puedes hacerte camino a la Clase A, no hay necesidad de ser pesimista.

En cuanto a los 2dos años, Nagumo ya reina sobre la Clase A con una presencia y apoyo abrumadores, y ha dejado de lado a las clases B e inferiores.

Todavía tenemos un año restante y una oportunidad de dar vuelta a todo, pero es difícil para las clases bajas hacerlo.

Además, los de tercer año están en una situación similar.

No tan unilateralmente como los 2dos años, pero la clase a la que pertenece Horikita mayor no ha cedido su puesto ni una vez y se sigue fortaleciendo.

Al final, es casi imposible para las clases de 2do y 3er año que han caído a la Clase D el poder recuperarse.

Ultra C… a menos que las cosas sean puestas de manera que los puntos que hayas ganado hasta ahora puedan invertirse con la pregunta final del curso, es probablemente imposible.

Dejando de lado a los de 1er año, quienes aún no comprenden el panorama completo, puedo decir que no hay estudiantes que estén de acuerdo con ser expulsados.

Dudo que cualquier universidad o empleador considere a un estudiante que perdió y fue expulsado.

El sistema de responsabilidad conjunta que se deriva del líder está ahí principalmente como una disuasión.

Es una regla establecida el asegurarse de que nadie intente forzar una expulsión. Sin embargo, la cautela es todavía crucial.

Existe una posibilidad de que pueda haber un estudiante al que no le importaría ser expulsado y en caso de que el líder pueda ser expulsado, probablemente no vacilaría en arrastrar a alguien consigo.

En otras palabras, es vital que los estudiantes aparte del líder consigan una mejor puntuación que dicho líder, incluso si es sólo un punto. Para asegurarse de no ser elegibles y ser arrastrados.

Además, es importante no incurrir al resentimiento del líder.

“¿No eres un gran problema, Hirata? Incluyéndome al grupo y todo. Pero no parece que vayas a conseguir su aprobación.”

Es correcto. Mientras haya personas objetando, nunca podremos unirnos como grupo.

Sudou y los otros nunca otorgarán consentimiento sólo por las persuasiones de Hirata.

“Oye, Keisei. ¿No es parte de ser de la elite asumir algunos riesgos?”

Viendo a las personas restantes, Akito susurró.

“…Más de lo que esperaba, sí.”

Era algo de lo que Keisei también se percató, y suspiró exasperadamente.

Los cinco restantes de la Clase C serían Keisei, Akito, el Profesor, Onizuka, Kouenji y yo.

El Profesor y Onizuka parecían querer unirse al grupo de Hirata, pero ese grupo estaba simplemente sobrecargado y desbordado.

Respecto a Kouenji, él siempre va a su propio ritmo y no estaba mostrando signos de querer participar en nuestra discusión.

Podrías simplemente agrupar a esos cinco juntos, pero eso dejaría dos grupos de 10 restantes. En otras palabras, las otras clases no serían capaces de hacer algo similar. Además, ya que no hay muchas personas intentando ocupar el rol de líder, los estudiantes se congelaron como si el tiempo hubiese dejado de fluir.

“No me importa siempre y cuando no esté en un grupo con Ryuuen.”

Dijo un estudiante de la Clase B e insistió en eso.

“Yo también quiero alejarme de Ryuuen.”

A mi lado, Keisei también parecía compartir esa opinión y todos parecían querer evitar tener que hacer equipo con Ryuuen.

Es probablemente porque no puede saberse qué hará. Los únicos que podrían haber formado equipo con él, Ishizaki y los otros, también parecían estarse distanciando de Ryuuen.

La única persona que no estuvo involucrada en la pelea en el tejado y la única que no ve a Ryuuen con malos ojos, Shiina Hiyori, resulta ser una chica por lo que no podía ejercer mucha influencia aquí.

“No parece que vayamos a llegar a un consenso fácilmente.”

“Es mejor ponerlo en el grupo de la Clase D.”

“Sería  grandioso si pudiésemos hacer eso pero ahora mismo estamos en una situación difícil.”

“…Ellos han tenido una riña, es el rumor que oí. Pero no hay suficiente evidencia para que lo demos por hecho.”

Es entendible que Kanzaki, no, que casi todos los estudiantes aquí sospecharan de eso.

Probablemente lo ven como una situación en el que la Clase D está deliberadamente distanciándose de Ryuuen para permitirle hacer algo.

“Kanzaki-kun, creo que deberíamos hacer algo si Ryuuen-kun tiene problemas con esto.”

“Hacer algo, quieres decir que la Clase B y la Clase C tienen que tenderle una mano a Ryuuen, ¿es eso?”

“Sí.”

“Incluso si la Clase D es salvada por eso, todavía significa que dos clases podrían terminar siendo sacrificios. A fin de cuentas, si sopesamos los riesgos en una escala, invitarlo a él no es una buena idea, ¿cierto?”

Kanzaki tiene razón. Si aceptar a Ryuuen significa que habrá que asumir más riesgo, eso es algo que su propia clase debería cargar.

No hay necesidad de que soportemos esa carga. Incluso si Kaneda e Ishizaki no quieren, es mucho más irrazonable obligar a las otras clases.

Si esto fuese una competencia entre dúos, entonces Hirata probablemente haría  equipo con Ryuuen sin dudarlo.

Sin embargo, en esta ocasión, formaremos grupos de 10 personas o más. La buena voluntad de una persona no puede hablar por el resto.

El silencio que siguió luego de eso parecía como si hubiese prolongado la división de grupos. Como resultado, de los tres grupos formados a partir de la exclusión Ryuuen, surgieron algunas sospechas.

3

“Me gustaría proponer algo. Ahora mismo el problema es Ryuuen y en qué grupo vamos asignarlo y es por lo que hemos estado peleando, ¿verdad? Si ese es el caso, no me importaría ser el líder del grupo que tome a Ryuuen.”

El que dijo eso fue Akito, quien había estado observando cuidadosamente la situación a mi lado. Continuó hablando. Sin embargo, al solicitar que Ryuuen sea aceptado mientras que nadie más quería hacerlo, levantaba sospechas.

“¿Qué pretendes?”

“Es simple, me gustaría la recompensa que viene con el 1er lugar a cambio. Una gran cantidad.”

No es como si no hubiera personas en contra, pero todos entendían que el acto de tomar a Ryuuen conllevaba un alto grado de riesgo.

Es sólo que, no esperaba que Akito actuara con la intención de asegurar una recompensa. Parece que había encontrado una razón para tomar a Ryuuen mientras que los otros estudiantes no querían hacerlo.

“¿Qué estás proponiendo exactamente? ¿No estarás planeando arrastrar a alguien más contigo cuando llegue el momento de tomar la responsabilidad?”

“A menos que descaradamente nos saboteen, no haré tal cosa. En primer lugar, las reglas no me permiten hacer eso, ¿cierto?”

Los miembros de los grupos provisionales se quedaron en silencio habiendo escuchado el razonable argumento de Akito. Y así, a pesar de que hubo varias complicaciones, los chicos de 1er año pudieron formar seis grupos.

Con eso, mi grupo también fue determinado.

De la Clase C estamos Kouenji, Keisei  y yo. Nosotros tres.

De la Clase B están Sumida, Moriyama y Tokitou. Ellos tres.

De la Clase A están Yahiko y Hashimoto. Ellos dos.

Y de la Clase D están Ishizaki y Albert. Ellos dos. 10 personas en total.

Es claramente diferente a los cuatro grupos formados principalmente por estudiantes de una misma clase. Aun así, supongo que el otro grupo que lidera Akito será igual.

Sin embargo, todavía había un problema con este grupo al que me terminé uniendo.

El hecho de que todavía teníamos que elegir un líder.

No creo que tengamos algún estudiante de tipo líder que busque tener este título en nuestro grupo.

Ya que no hay nadie que quiera tomar la iniciativa y llevarnos a un acuerdo, nuestro grupo quedó envuelto en una atmósfera en la que era imposible decir algo.

De todas maneras, primero tenemos que informar a la escuela que hemos formado nuestro grupo. Podemos elegir al líder después. Como el sexto grupo, nosotros 10 nos dirigimos a hacer nuestro reporte.

“Nos las arreglamos para evitar a Ryuuen, pero todavía tengo dudas de si podremos conseguir un buen puntaje promedio con este grupo.”

Palabras ansiosas de Keisei. Para ser honesto, no puedo decir qué tan buenos son los estudiantes de las otras clases. Personalmente hablando, me hubiese gustado evitar estar en un grupo con Ishizaki y Albert, pero ya nada puede hacerse.

Ishizaki descaradamente apartó sus ojos para evitar mirarme, pero los otros probablemente sean incapaces de descubrir algo sólo con eso.

Simplemente tendrán la impresión de que no pensaba nada de mí.

“Kouenji también tendrá problemas.”

No hay nada que pueda criticar sobre sus habilidades físicas y académicas mientras se lo tome en serio, pero eso sólo si se lo toma en serio.

“Incluso Kouenji no hará algo que nos haga perder, ¿o sí? Porque, si lo arrastramos con nosotros, también sería el fin para él después de todo.”

Siento como si fuese a puntuar evasivamente por encima del promedio. Lo único cierto sobre él es que no es del tipo que nos dejaría tenerlo en cuenta en nuestros cálculos.

No hay manera de predecir lo que pasará si Kouenji no muestra señales de estar motivado. Después de dar nuestro informe, noté que el grupo centrado en la Clase A se había quedado atrás, a pesar del hecho de que ya tendrían que haber salido.

En primer lugar, pensé que era porque así podían ver la formación de los otros cinco grupos, pero aparentemente no era el caso, ya que los estudiantes de 2do y 3er año también parecían estar presentes.

Más importante aún, Nagumo Miyabi, el presidente del consejo estudiantil que dominaba a los 2dos años, también está presente.

Confirmó que todos los 1ros años habían terminado de formar sus grupos rápidamente y se dirigió a nosotros.

“Parece que les tomó un poco más de tiempo pero esto es sorprendentemente rápido.”

Parece que los 2dos y 3ros años también habían terminado de formar sus grupos pequeños.

“Tengo una propuesta que hacerles a los de primer año. ¿Por qué no formamos los grupos grandes inmediatamente?”

“Nagumo-senpai, ¿no se supone que eso tendría lugar esta noche?”

“Eso es porque la escuela no pensó que serían capaces de formar los grupos pequeños de inmediato. Casualmente, todos los años escolares han terminado de formar sus grupos pequeños. Es mejor si avanzamos, ¿verdad?”

Aparentemente, los profesores tampoco habían esperado que las cosas se tornaran de esta manera tampoco. Sintiendo que se estaban empezando a dar pasos para formar los grupos grandes, los profesores comenzaron a darse prisa.

Ya que el presidente del consejo estudiantil hizo esa propuesta, no hay manera de que los otros estudiantes fuesen a rechazarlo tampoco.

“Horikita-senpai, no te molesta, ¿verdad?”

“Claro. Eso sería conveniente para nosotros también.”

Después de este breve intercambio, se dieron discusiones con Nagumo en su centro.

“¿Qué hacer? ¿No creen que sería interesante decidir las cosas basados en algo así como un reclutamiento? Seis representantes de entre los de 1er año juegan piedra, papel, o tijeras, y deciden el orden. Basados en ese orden, elegirán a los grupos pequeños de 2do y 3er año y así, se conformarán los grupos grandes. Sería rápido e imparcial.”

“Los de 1er año no saben mucho. No suena muy imparcial.”

“Es imposible decidir imparcialmente. Al final, hay una diferencia entre la cantidad de información que cada uno de nosotros posee.”

Un breve, pero importante intercambio entre Nagumo y Horikita mayor. No hay manera de que los de 1er año puedan interrumpir.

“¿Qué hay de ustedes, 1er año? Si no tienen quejas sobre este método, por favor hablen.”

Dijo Nagumo, sabiendo que no podían contradecirle.

“No tenemos quejas.”

Respondió Matoba de la Clase A, representando a los de 1er año.

“Ya veo. Entonces empecemos inmediatamente.”

Nagumo mostró una sonrisa y se unió al grupo pequeño que probablemente había formado él mismo.

Y entonces, los de 2do y 3er año se dividieron en seis grupos para hacerlo más fácil de entender. Los líderes de cada uno de los cinco grupos de 1er año dieron un paso al frente para discutir.

Viéndolos, la expresión de Nagumo se volvió gentil casi como si estuviera mirando a un niño.

“Ahora todo lo que falta es el grupo de allí.”

Ya que nuestro grupo no había elegido un líder, nadie tomó la iniciativa de ir a jugar piedra, papel, o tijeras. Empujé ligeramente la espalda de Keisei mientras me aseguraba de no ser descubierto.

Por un momento, hizo una expresión escéptica, pero se resignó y levantó la mano. Los seis representantes de los grupos pequeños se acomodaron formando un círculo y empezaron a jugar piedra, papel, o tijeras.

Como resultado, Keisei se convirtió en el cuarto en la línea para seleccionar a un grupo de estudiantes senior. El primero en la línea era el grupo de la Clase A liderado por Matoba. El segundo en la línea era el grupo de la Clase C liderado por Hirata. El tercero en la línea era el grupo de la Clase D liderado por Kaneda.

“Pueden discutir entre ustedes qué grupo quieren elegir.”

Los grupos a los que se debe apuntar a elegir serían el grupo de Nagumo, al que él mismo, líder de los 2dos años, estudiante de la Clase A y presidente del consejo estudiantil, pertenece, o el grupo de tercer año centrado alrededor de Horikita mayor.

Sin embargo, si eres alguien como Hirata, quien se ha familiarizado con muchas personas de fuera de su año escolar, podrías ser capaz de discernir grupos capaces que de otra manera no serías capaz de discernir a simple vista.

El grupo de Matoba, primero en línea, eligió sin dudar al grupo de tercer año al que Horikita Manabu pertenecía.

Con eso hecho, Hirata, segundo en línea, observó cuidadosamente a los 11 grupos restantes uno por uno. Su elección no era el otro grupo al que normalmente apuntarías, sino más bien, un grupo de tercer año cuyos miembros no me son familiares.

“Oye, Hirata. ¿Ellos están bien? ¿No es mejor el grupo del presidente del consejo estudiantil?”

Es entendible que Ike interrumpiera de esa manera.

“Sí. Creo que está bien. Las personas talentosas tienen su encanto, pero los problemas que conllevan son proporcionalmente grandes también. Por otro lado, los senior del grupo que elegí no son para nada malos.”

Respondió con confianza y asintió. Si esa es la decisión de Hirata, entonces ni siquiera Ike insistirá.

Este es probablemente el nivel de confianza que ha acumulado hasta este punto. Luego, el siguiente es el grupo de la Clase D.

Kaneda lo consultó con sus compañeros, o más bien, les informó de qué grupo estaría eligiendo. No pareció que hubiese objeciones ya que eligió inmediatamente.

“Me gustaría el grupo de Gouda-senpai de 2do año.”

Una vez más, el grupo de Nagumo no fue elegido y otro grupo termino siendo escogido.

“Me pregunto por qué estarán evitando a Nagumo.”

Murmuré esa simple pregunta y a mi lado, Akito respondió.

“Eso es porque excepto por Nagumo-senpai, los otros miembros son cuestionable.”

“¿En verdad?”

“Bueno, no es como si todos ellos sean cuestionables, pero hay muchos de las Clase C y la Clase D allí. El grupo con muchos de la Clase A de 2do año es el que eligió Kaneda.”

En otras palabras, no es como si Kaneda hubiese evitado a Nagumo sin razón alguna. Al contrario, significaría que eligió aliados fuertes y confiables.

Lo que es curioso es por qué Nagumo no formó un grupo con mayoría de la Clase A. Por supuesto, sé que Nagumo controla a la totalidad de los 2dos años pero aun así, tener a su clase en un solo grupo debería ser mucho más seguro para este examen.

Luego Keisei, cuarto en la línea, tuvo su turno.

“¿Están bien con que yo elija?”

Keisei hizo una pregunta simple al grupo.

“No me importa realmente. Igualmente no hay forma de comprobarlo.”

Ishizaki, y la Clase D por extensión, parecían estar bien con dejar todo en manos de Keisei, al igual que la Clase A, quienes ni siquiera tenían una opinión en particular. La Clase B, aún sin expresar su opinión, decidió luego de pensarlo.

“Por favor elige al grupo de Nagumo-senpai.”

Sus miembros parecen ser principalmente de la Clase C y la Clase D, pero su evaluación probablemente viene de que el presidente del consejo estudiantil forma parte de él.

Habiendo recibido su opinión, Keisei eligió al grupo del que Nagumo estaba a cargo.

Después de eso, la discusión continuó y la segunda ronda de selecciones terminó. Eventualmente, seis grupos grandes se conformaron con éxito.

“Horikita-senpai, casualmente terminamos en grupos grandes distintos. ¿Deberíamos tener una pequeña competencia?”

Horikita le dedicó una mirada afilada a Nagumo, quien propuso eso. Por otro lado, pude oír suspiros exasperados proviniendo alrededor de los 3ros años.

Antes del examen especial, Fujimaki de 3er año dio un paso adelante como si se fuera a quejar. Lo reconocí del festival deportivo tiempo atrás como un estudiante considerablemente elocuente.

“Nagumo. ¿Cuántas veces han sido? Córtala ya.”

“¿Qué quieres decir con cuántas veces, Fujimaki-senpai?”

“Has estado desafiando a Horikita de esta manera pero hasta ahora nunca han hecho nada. Sin embargo, esta vez se trata de un examen especial a gran escala que también involucra a los de 1er año. No podemos permitir que actúes como si este fuese tu patio de juegos personal.”

“¿Por qué es eso? No hay tal cosa como 1er o 3er año en esta escuela, no sería extraño sin importar quién desafíe a quién. No es considerado tabú en el libro de reglas para exámenes especiales.”

En lugar de acobardarse ante Fujimaki, quien posee un gran físico, Nagumo continuó provocándolos.

“Estamos hablando de modales básicos aquí. Incluso si no está expresamente escrito, hay cosas que debes hacer y cosas que no debes hacer. Es algo obvio.”

“No creo ese sea realmente el caso. Por el contrario, ustedes seniors, quienes sólo parecen desear pelear únicamente con los de su mismo año escolar, son los que están estorbando el crecimiento de los estudiantes inscriptos aquí, ¿no es cierto?”

“Puedes haberte vuelto el presidente del consejo estudiantil, pero eso no significa que ganaste el derecho de hacer lo que quieras. Deberías estar al tanto de que eres quien está abusando de su autoridad.”

“Si eso es lo que crees, entonces lo tendré en mente. En ese caso, ¿por qué no eres mi oponente también, Fujimaki-senpai? Por cierto, eres el número dos en la Clase A de 3er año.”

Descaradamente asumiendo una actitud casual, Nagumo puso las manos en sus bolsillos con arrogancia. Era una provocación barata, pero algunos de 3er año parecían sentirse humillados por ella. Unos cuántos estudiantes intentaron dar un paso adelante.

Sin embargo, Horikita los mantuvo bajo control.

“He rechazado tus demandas hasta ahora. ¿Sabes por qué?”

“Veamos. ¿No es porque tus amigos tienen miedo de que puedas perder contra mí? Pero por supuesto, eso no es posible. De todas las personas que he visto hasta ahora, Horikita-senpai, tú eres el mejor. No tienes miedo de perder y nunca has llegado a pensar que podrías perder.”

Los 2dos años escuchaban las palabras de Nagumo como si estuvieran alabándolo.

Amigo, benefactor, no se limita sólo a eso. Es un rival y un enemigo odiado al mismo tiempo, pero también respetado. De todos modos, una variedad de emociones parecían ser dirigidas a Nagumo.

En los 2 años que ha estado en esta escuela, este hombre ha realizado cosas que una persona ordinaria no sería capaz de lograr, y ese es probablemente el por qué.

Hasta donde se extienden estos logros, es algo que ni los de 3er año saben. Por supuesto, los de 1er año tienen incluso menos conocimiento al respecto.

“Soy exactamente como tú, Fujimaki-senpai. No deseo conflictos sin sentido.”

“El conflicto al que deseas arrastrar a los demás es demasiado.”

“Es el modus operandi de esta escuela, y creo que eso es lo verdaderamente emocionante de ello… bueno, eso sólo es una diferencia en nuestras opiniones. Quiero decir, pensé que podría haber asegurado una competición contigo, Senpai, durante el relevo del festival deportivo pero lamentablemente no pude darme cuenta. Todavía estoy frustrado por eso, ¿sabes?”

“No creo que este sea un examen donde una competición entre el 2do año y el 3er año sea fructífera.”

“Eso probablemente sea correcto. Senpai simplemente es esa clase de persona. Pero en cuanto a mí, sólo quiero una batalla personal entre el ex presidente del consejo estudiantil y el actual. Vas a graduarte y te irás pronto. Antes de eso, quiero ver si te he superado o no.”

La demanda de Nagumo era imparable, su anhelo insaciable.

“¿Con qué pretendes competir?”

Por un momento, los de 3er año lucieron sorprendidos. Porque Horikita mayor parecía haber aceptado el desafío de Nagumo.

“Cuál de nosotros puede expulsar la mayor cantidad de estudiantes. ¿Qué tal suena eso?”

Tanto los de 1er año como los de 3er año se sobresaltaron con las palabras de Nagumo.

“Deja de bromear.”

“Realmente creo que sería interesante pero me abstendré esta vez. Si quieres que haga una propuesta seria, sería cuál grupo consigue el mayor puntaje promedio. Simple y fácil de entender.”

“Ya veo. Si ese es el caso, entonces no me molestaría aceptar.”

“Gracias. Sabía que aceptarías, Senpai.”

“Sin embargo, esto es una pelea personal entre tú y yo. No involucres a otros.”

“Que no involucre a otros, ¿huh? Pero a juzgar por el estilo del examen especial, diría que incitar a alguien a sabotear al grupo enemigo es una estrategia.”

“Eso está lejos de la esencia de este examen. Como mucho, deberías cuestionar la unidad de tu propio grupo. No deberías tomar ventaja del grupo enemigo alterándolos, ni siquiera por error.”

“¿…Es decir?”

Ishizaki terminó preguntándole eso a Keisei.

“Significa que solo se reconocerá una competencia de meritocracia justa y nada más. Si tuviera que ponerlo en palabras simples, probablemente significa que no puedes usar estrategias sucias como hace Ryuuen.”

“…Ya veo.”

Dejando de lado la conversación entre esos dos, Horikita mayor y Nagumo continuaron su conversación.

“Si no consentirás las condiciones que he dado, entonces no tengo intención de aceptar.”

Lo que Horikita mayor había rechazado eran acciones tomadas para atrapar al enemigo.

Muy probablemente, su objetivo aquí es bloquear el punto fuerte de Nagumo.

“Entonces esto significa que para ganar, no puedo atacar a los peones de Horikita-senpai. Estoy bien con ello.”

Había esperado que se opusiera, pero sorprendentemente Nagumo aceptó. Sin embargo, Horikita mayor continuó.

“No está limitado únicamente a este grupo. No reconoceré ninguno método que dañe a otros estudiantes también. En el momento en que confirme que te has entrometido de alguna manera, cancelaré nuestra competencia.”

“Como se esperaba de ti, Senpai. No se te escapa nada. Había considerado pedir la cooperación de otros grupos y hacer que atacaran a los tuyos…”

Dijo riendo descaradamente.

“Entiendo. Parece que soy el único anhelando está competición, por lo que estoy dispuesto a aceptar ciertas condiciones. Limpio y justo, veamos cuál de nosotros puede puntuar más alto a través de la unidad grupal. Hagamos que esa sea nuestra competencia. Diré esto con antelación pero no hay necesidad de poner alguna sanción en caso de victoria o derrota, ¿cierto? Como mucho, hagamos que esta sea una pelea con nuestro orgullo en juego.”

Respecto a eso, Horikita mayor no negó ni afirmó nada. Probablemente significa que ni siquiera tiene la intención de apostar su orgullo en esto.

4

La larga apertura terminó y nuestro grupo pequeño fue detenido por Nagumo.

“Nuestros seniors se han ido, ¿pero te importaría darme algo de su tiempo? Ya que no parece que ustedes hayan escogido un líder después de todo.”

Cuando Nagumo señaló esto, Keisei entró en un ligero pánico.

“¿Ehh, cómo puedes saberlo?”

“Cuando les dije a todos de jugar piedra, papel, o tijeras fue dolorosamente obvio cuán incómodas fueron sus acciones. Si un líder hubiese sido elegido al formar el grupo, éste hubiese dado un paso al frente de inmediato. Por cierto, en ese momento hubo otro grupo que también retrasó sus reacciones. Si tuviera que añadirlo a esto, entonces diría que los grupos que no seleccionaron sus líderes son los grupos balanceados de 3-4 clases.”

A pesar de que Nagumo probablemente no conoce a todos y cada uno de los de 1er año, aun así dedujo cómo estaban divididos nuestros grupos.

No es una deducción realmente difícil pero aun así, no es algo que cualquiera podría saber.

El retraso fue muy corto. De hecho, yo empujé por la espalda a Keisei inmediatamente y lo hice jugar piedra, papel, o tijeras. Si hubiésemos discutido, habría sido revelado que no teníamos líder. Lo hice porque sentí que era innecesario revelar tal debilidad. Aunque parece que mi intento fue en vano.

“Creo que está bien elegir un líder después.”

“Es correcto. Pero me gustaría tener una buena comprensión sobre quiénes son los líderes de 1er año. Además, me gustaría enseñarles que el rol de líder es algo que debe ser asumido tan rápido como sea posible. Mientras más tarde se asuma este rol, más le tomará a dicho líder establecer su posición y la ansiedad de ello tendrá más peso sobre él.”

Es cuestionable qué tan pertinente es, pero no hay fallo en el hecho de que Nagumo quería que eligiéramos nuestro líder aquí mismo.

“…Entonces, ¿qué haremos?”

Le preguntó Keisei a nuestro grupo, que excluyéndome, él no estaba familiarizado del todo. Keisei probablemente tampoco quiera asumir este rol.

“No importa cómo elijan. Sólo escojan un líder ahora mismo.”

Ya que era el presidente del consejo estudiantil dando una orden, incluso los delincuentes como Ishizaki y Albert fueron incapaces de objetar.

“Nadie se ofrecerá para eso. ¿No deberíamos hacer un piedra, papel, o tijeras para esto también?”

Dice Ishizaki para terminar con el asunto y extiende un puño cerrado. Le seguí la corriente e hice lo mismo.

Nueve personas y nueve puños formaron un círculo.

Falta una persona. Hubo un estudiante que no extendió su mano para el piedra, papel, o tijeras.

“Oye, Kouenji.”

Keisei llama a Kouenji, quien estaba viendo por la ventana a cierta distancia. Sin embargo, Kouenji ni siquiera nos miró.

“Oye tú, rubiecito. Muévete.”

Una voz molesta provino de entre los de 2do año. Finalmente, Kouenji se percató de que estaba siendo llamado y volteó.

“Fufufu. Te estas refiriendo a la impactante belleza de mi cabello, ¿no?”

“¿Qué?”

No dijo nada respecto al piedra, papel, o tijeras, sino que más bien sólo dio una respuesta sobre su cabello.

“Sé serio, Kouenji.”

“¿Qué quieres decir con serio? ¿Jugar piedra, papel, o tijeras es tu definición de serio?”

“Oye, primer año… Kouenji, ¿verdad? ¿Te estás burlando de nosotros, los estudiantes mayores?”

Por supuesto terminó llamando la atención. Es algo que había esperado desde el principio.

“¿Burlándome de ustedes? No, no me estoy burlando de nada. Desde el principio, nunca tuve interés en ustedes. Pueden relajarse.”

Probablemente tenía la intención de decir que no se estaba burlando de nadie, pero terminó siendo contraproducente.

“No jugaré piedra, papel, o tijeras. Porque no tengo intención en ser el líder.”

“Tampoco tengo interés en ello y dudo que alguien lo tenga. Pero no hay otra manera, ¿cierto?”

Keisei intentó exasperadamente persuadirlo, pero Kouenji no mostró indicios de ceder.

“Dices algunas cosas extrañas, Chico. Si no hay interés, entonces no hay razón para participar, ¿no es verdad?

“No. Así es como funcionan las reglas.”

“La regla en que alguien del grupo tiene que convertirse en el líder. En ese caso, simplemente alguien más se tiene que ser el líder.”

“Deja de joder. No puedes actuar tan egoísta aquí.”

Ishizaki, quien una vez tuvo un altercado con Kouenji junto con Ryuuen, estalló contra él.

“Fufufu. ¿Entonces por qué no me haces líder de tu grupo?”

Dijo Kouenji y se barrió su flequillo. Frente a esa propuesta inesperada, Ishizaki se congeló.

“Entonces serás el líder. No tienes problema, ¿verdad?”

“Eres libre de asignarme ese rol. No tengo intención de objetar una y otra vez. Si no tenemos uno, el grupo será castigado, ¿cierto? Si tienes miedo, entonces eres bienvenido a hacer eso.”

Pero las palabras subsecuentes de Kouenji impactaron a todos los presentes.

“Haré lo que sea que haya decidido a hacer. Sin embargo, si decido no hacer algo entonces no hay manera de que vaya a hacerlo. En otras palabras, eso significa que sin importar quien venga a hablar conmigo, mi decisión no cambiará. Por supuesto, no cumpliré los deberes de un líder. Hasta podría boicotear este examen. Incluso si el resultado de nuestra puntuación promedio cae por debajo del límite, significa que puedo arrastrar a alguien conmigo. ¿Okay?”

“…Eso es… ¡Si haces algo así, serás expulsado!”

“Fu. Fu. Fu. Sí, ese sería el caso.”

Parecía como si no tuviera miedo de la expulsión.

“Sin embargo, este tipo de cosas normalmente sería considerada como una pregunta tonta. Incluso si tengo un cero como puntaje en todo el examen, siempre y cuando ustedes trabajen duro, no hay riesgo de caer por debajo del límite. Sólo continúen y háganlo sin contenerse.”

Dijo Kouenji mientras se peinaba el pelo hacia atrás.

Pero no hay garantía de que no caeremos por debajo del límite y sus palabras no tenían fundamento. Que este no será un examen difícil es sólo la predicción de Kouenji.

O tal vez simplemente está declarando sinsentidos al azar porque no quiere participar. Sin embargo, el punto de Kouenji había sido suficientemente transmitido.

“Qué tipo. Debe tener un tornillo suelto ahí arriba.”

Murmuró Ishizaki mientras daba un paso atrás y asentía.

Sin embargo, encontré una contradicción en las palabras de Kouenji. Pero por supuesto, Ishizaki y los otros aquí definitivamente serían incapaces de notar esa contradicción.

¿Por qué? Porque no hay falsedad en su propio comportamiento. Si Kouenji creó intencionalmente esa contradicción entonces…

Para confirmarlo requeriría tomar el gran riesgo de esperar a que el día del examen llegue.

“Vamos a calmarnos, probablemente no tenga las pelotas para sacar cero de todas maneras.”

De ser posible, probablemente querían forzar el problemático y arriesgado rol de líder a Kouenji.

Por supuesto, viéndolo desde la perspectiva de otra clase, significaría perder la oportunidad de ganar el doble de puntos, así como enfrentar la posibilidad de ser arrastrados, por lo que probablemente tenían sentimientos encontrados respecto al asunto…

Pero si Kouenji realmente puntúa cero, entonces sólo habría cosas desastrosas por venir.

“Detente, Ishizaki. Si sigues así, tú serás el arrastrado.”

Hashimoto, en un acto para salvar a un enemigo, frenó a Ishizaki.

“Pero… mierda, si salirte con la tuya adoptando una postura firme está permitido, entonces definitivamente yo tampoco lo haré.”

“Bueno, supongo.”

A pesar de su exasperación, Hashimoto asintió en acuerdo.

Nadie creía realmente que este grupo quedaría en primer lugar. Eso es básicamente porque no hay un solo estudiante dispuesto a tomar el rol de líder.

Podría ser que nuestro grupo está en una situación mucho más difícil de la que creí. Si Kouenji actúa como Kouenji hasta el final, entonces perderemos una considerable cantidad de puntos.

El escenario en el que fracasamos en al menos obtener ‘la puntuación mínima’ es probablemente algo que los de 2do y 3er año no han incluido en sus cálculos.

Pero entonces alguien vino en respuesta al extraño comportamiento de Kouenji.

“He oído rumores sobre ti, Kouenji.”

Una persona sorprendentemente inesperada… Nagumo, quien no parecía del tipo de persona que tendría mucho contacto con Kouenji, se acercó a él como si hubiese encontrado algo de gran interés.

Dos personas que nunca se hubieran conocido en circunstancias normales.

“Yo también te conozco. Eres la persona que asumió el rol del nuevo presidente del consejo estudiantil, ¿no?”

Sin mostrar miedo hace el presidente del Consejo Estudiantil, Kouenji respondió de manera usual.

“Eres libre de hacerte el tonto tanto como quieras, ¿pero realmente no te importa ser expulsado?”

Nagumo le hizo esa pregunta a Kouenji, quien no mostró debilidades. Y continuó.

“El sistema de esta escuela es algo problemático. Independientemente de ese hecho, has llegado tan lejos con esa actitud tuya sin compromisos. Eso es para graduarte de esta escuela. ¿Pero casualmente aceptarías el riesgo que conlleva que el rol de líder te sea impuesto aquí y, además de eso incluso boicotearías el examen? Mentiroso. Simplemente no quieres poner el esfuerzo para llegar a la Clase A y realmente no tienes intención de dejar esta escuela.”

“Fufufu. Estas diciendo cosas divertidas. ¿Cómo puedes saber que estoy mintiendo?”

Probablemente sea cierto. No mucho después de haberse inscripto, la clase una vez le preguntó a Kouenji si tenía deseos de llegar a la Clase A y nos dio su respuesta al respecto.

Que no tenía interés en hacerlo.

Que lo único que quería era graduarse de esta escuela. Que no quería ser expulsado pero que tampoco había necesidad de apuntar a la cima.

Es bastante similar a lo que yo espero hacer en esta escuela. En otras palabras, está tomando una postura que no será problemática para él incluso si se contiene un poco en los exámenes.

Eso explicaría su testarudez.

“Está escrito por todo tu rostro.”

Cuando Nagumo dijo esto con burla, Kouenji rió agradablemente.

“Bravo. Bravo.”

Aplauso. Aplauso. Le dedicó sus aplausos. Y entonces dio otra respuesta honesta al razonamiento de Nagumo.

“Mentí porque no quería ser el líder. Permíteme corregirme. No tengo intención de tratar llegar a la Clase A, pero tampoco tengo intención de ser expulsado. En palabras simples, creo que un enfoque sin compromisos como este es lo mejor.”

Kouenji respondió de tal manera, como si estuviese haciendo una confesión. Por otro lado, parece que todos lo habían aceptado pero Nagumo no.

“No tienes interés en la Clase A, ¿huh? Eso también es una mentira, ¿cierto?”

“Oh cielos, cielos. ¿Ya estoy siendo tildado de mentiroso?”

“Si no es una mentira, entonces eso daría lugar a una ligera incertidumbre, Kouenji. ¿No tienes ya una manera infablible de graduarte de la Clase A en mano?”

Nagumo de repente dijo algo increíble. Los de 1er año, como Ishizaki y yo, no éramos los únicos impactados, sino también los de 2do y 3er año.

“¿Hmm? Sí que dices cosas interesantes. Si no te importa, cuéntame la lógica detrás de eso.”

“¿Estás seguro? Si explico la lógica detrás de eso aquí, esa ‘manera infalible’ tuya se volverá inútil. No, la haré inútil, ¿sabes?”

“Fufufu. No me importa. Sólo quiero saber si eres o no capaz de interpretarme.”

Más que estar asustado por el cuestionamiento de Nagumo, Kouenji rió alegremente.

“Promoverte a ti mismo a la Clase A a través del uso de 20 millones de puntos. Es una estrategia que todos han pensado e intentado alguna vez. Aunque, en la práctica, no es tan fácil acumular tal cantidad de puntos. Aun así, no es completamente imposible. Después de inscribirte, la primera cosa que hiciste fue descubrir qué sucede con los puntos que dejan los de 3er año que se gradúan.”

“Continúa.”

“Después de la graduación, los puntos privados se cobrados de manera que puedes usarlos fuera de la escuela también. Su valor decae, por supuesto, comparado a cuando todavía eran puntos pero eso no cambia el hecho de que este es un sistema sin precedentes. Tenías planeado comprarles esos puntos privados a ellos a un precio mayor al que conseguirían cobrándolos, ¿cierto?”

Habiendo escuchado la explicación de Nagumo, los demás estaban considerablemente sorprendidos y no podían ocultar ese asombro.

Y Kouenji, a quien le había sido dicho, asintió con satisfacción y abrió la boca.

Kouenji respondió con precisión.

“Es exactamente correcto. No mucho después de inscribirme, concluí de tal manera y llegué a la verdad. No importa qué tan bajo caiga durante mi tiempo matriculado aquí, siempre y cuando adquiera legalmente esos puntos personales al final, seré capaz de graduarme de la Clase A sin demora. Y como pensé en esa vulnerabilidad tan fácilmente, la escuela de pronto se volvió aburrida para mí.”

Una estrategia milagrosa de la que es capaz precisamente porque es rico, es lo que es.

Comprar puntos privados a precios altos de los estudiantes que ya se han rendido en llegar a la Clase A, o de estudiantes cuyo éxito está garantizado o de estudiantes cuya graduación está cerca.

Si hay garantía de que sus puntos serán comprados después de graduarse, no sería de extrañar si una gran cantidad de estudiantes fuesen a realizar la transferencia.

Sin embargo, bajo circunstancias normales, esto sería extremadamente difícil. Si fueses a comprarlos al mismo valor como si fuesen a ser cobrados, sería alrededor de 20 millones de yenes.

A menos que haya medios para que un estudiante de secundaria pueda preparar tal suma, incluso si dice que pagará por ellos, probablemente no sería un asunto confiable.

“Afortunadamente para mí, antes de matricularme en esta escuela, configuré un perfil en la página de mi compañía con mi foto en ella, junto a un texto indicando que seré el próximo CEO. Eso significa que poseo el poder de mover decenas de millones. Fue extremadamente fácil hacer que confíen en mí.”

“Sí. De hecho, hay muchos estudiantes de 2do año que planean venderte sus puntos. Probablemente también hay más que unos pocos entre los de 3er año. Parece que has sellado sus labios pero hay bastantes estudiantes de 2do año que han puesto su confianza absoluta en mí. También hay algunos que me consultaron si deberían confiar o no en tu engatusamiento. Por supuesto, lo aprobé como plan. No es como si no tuviera sus riesgos pero pareces ser alguien un sujeto bastante rico. Pero eso termina hoy.”

Dijo Nagumo y miró a los de 2do y 3er año.

“Incluso si en verdad es tan rico, Kouenji no es un hombre confiable, como pueden ver. Si es necesario, está más que dispuesto a mentir. Es mejor no hacer cualquier transacción de puntos con él, ni siquiera por error.”

Dijo eso y añadió una cosa más.

“Sólo por si acaso, voy a informar esto a la escuela. Porque comprar puntos privados antes de la graduación no es algo que deba estar permitido después de todo.”

“No me importa. Sólo había estado haciendo preparaciones para ascender a la Clase A después de todo. Aún no he decidido si lo llevaré a cabo o no.”

Como mucho, Kouenji solamente lo había considerado como una de muchas estrategias. Aun así, qué historia tan absurda.

Bueno, en realidad, a menos que puedas preparar la gran suma de 20 millones entonces esto es una estrategia exclusiva de Kouenji.

“…Siempre pensé que eras extraño, pero tu estrategia depende del exterior, ¿huh? Bravo.”

Murmuró Hashimoto con admiración tanto como con exasperación.

“Al arrojar esa estrategia por la ventana por sí mismo, ¿qué planea hacer Kouenji?”

Muchos ojos cayeron en los compañeros de Kouenji, Keisei y en mí mismo, pero no había manera de que lo supiéramos. No, para ser preciso, sólo había una cosa que se nos venía a la mente.

Que no hay razón por la que Kouenji necesite graduarse de la Clase A.

Viéndolo desde la perspectiva de Kouenji, ya que solo quiere ‘graduarse de esta escuela’, cooperar con sus aliados debe sentirse como un esfuerzo inútil.

Incluso si encontró algo de lo que tomar ventaja, no hay necesidad de forzarse a sí mismo a usarlo.

Es por eso que en verdad no le importó que fuese revelado. O tal vez le resultó entretenido descubrir alguna vulnerabilidad.

La intuición de Nagumo y la información respecto a Kouenji es considerable.

“Es la primera vez que veo a Kouenji teniendo que explicar algo.”

Estuve de acuerdo con los murmullos de Keisei. Sin embargo…

“Pero presidente del consejo estudiantil, ahora ya no hay razón para que yo juegue piedra, papel, o tijeras. Además de haber confesado todo, permíteme decir que no tengo intención de aceptar el rol de líder.”

“…Ya veo.”

Ciertamente, Kouenji podría tener una manera de hacer dinero. Pero eso no cambia su posición. Al contrario, reveló su única ventaja y la descartó por sí mismo.

Podrías decir que ahora no había manera de obligar a Kouenji a asumir el rol de líder. Kouenji es extremadamente rico e incluso si es expulsado, no es como si sus expectativas futuras fuesen a oscurecerse.

Difícilmente puedo imaginar a una persona así preocupándose por una expulsión. Por supuesto, podríamos tomar medidas drásticas y forzar a Kouenji a ocupar el rol de líder, pero dudo que haya algún estudiante en nuestro grupo lo suficientemente valiente como para hacerlo.

Porque todos ellos estarían condenados a ser arrastrados por Kouenji.

“Saben, podría ser mejor si simplemente yo ocupo ese rol…”

Resignado, Keisei levantó su mano.

Al pronunciar esas palabras, los estudiantes de otras clases reaccionaron, pero hay algunos estudiantes en nuestro grupo que serán difíciles de tratar, como Kouenji, Ishizaki, y Albert.

Además, las probabilidades de que ganemos contra los otros grupos son bajas. Por lo tanto, como si esto fuese una subasta no hay ningún otro estudiante que se ofrezca.

“Entonces está decidido.”

Nagumo supervisó la selección de nuestro líder y despachó al grupo.

Después de eso, de acuerdo a las instrucciones que recibimos de la escuela, dejamos el gimnasio.

5

“Esto… se siente mucho más viejo de lo que pensé que sería.”

Los grupos pequeños fueron llevados a sus habitaciones. Dentro de cada una, había literas de madera que aumentarían o disminuirían en número dependiendo de cuántas personas tuviéramos.

Ishizaki inmediatamente caminó hacia la litera al final de la habitación y usó la escalera para ir a la litera superior.

“Esta es mía.”

“¿De qué estás hablando? Estas acaparándola para ti mismo, es injusto.”

Dijo Yahiko furiosamente en respuesta al pedido de Ishizaki.

“Al que madruga Dios lo ayuda.”

Ishizaki se recostó mientras reía y miraba a Yahiko.

“Deberíamos decidir quién la tiene después de haberlo discutido.”

El líder, Keisei, dio una advertencia de que esas acciones egoístas no serían toleradas.

Y justo como hizo con Yahiko, Ishizaki probablemente tenía la intención de ignorarlo, pero ya que yo estaba al lado de Keisei, nuestros ojos se encontraron por un breve momento.

Ha estado haciendo su mejor esfuerzo por evitar que hagamos contacto visual, pero ya que estamos en el mismo grupo, no podrá evitarlo por siempre.

“…”

Por un momento, Ishizaki parecía estar aterrorizado y en pánico. Se asustó y saltó de la cama.

“Discutiéndolo… ¿cómo lo decidimos entonces exactamente?”

Keisei ladeó su cabeza en confusión ante el repentino cambio de actitud de Ishizaki. Él podría haber interpretado la advertencia de Keisei como mía.

De ser así, es una cantidad absurda de paranoia.

Porque no creo que sea extraño para nosotros decidir las camas por orden de llegada.

Por supuesto, sería mejor si pudiéramos decidirlo tranquilamente después de discutirlo.

“Fufufu. Si no la necesitas, ¿debería relevarte? “

Dijo Kouenji y saltó a la cama que Ishizaki había estado usando.

“Oye, ¿qué demonios haces?”

Ishizaki recobró el sentido y le reclamó a Kouenji, quien ahora estaba relajándose en la litera superior.

Pero el chico al que le está hablando es Kouenji, por lo tanto, el sentido común no funcionará en él. Ni siquiera escuchó y en unos pocos segundos, ya se puso cómodo como si fuera su propia habitación.

“Mierda, al demonio la discusión.”

Empezando por Kouenji, unos cuántos estudiantes reclamaron sus camas. Ishizaki también, dejó de discutir con Kouenji y en su lugar, reclamó la litera superior de otra cama.

Una cosa que todos los estudiantes tuvieron en común es que todos prefirieron la litera superior de la cama. Solamente Albert, cuyo gran físico hacía difícil subir a la litera superior, se quedó en la litera inferior bajo Ishizaki sin quejas y se sentó allí.

La atmósfera había cambiado a una en la que no había necesidad de decidir por medio de una discusión.

“Supongo que no tengo otra opción más que ir allí.”

Dijo Keisei mientras reclamaba la cama debajo de Kouenji, la cual nadie quería tomar.

Los otros tardaron en percatarse, pero es bueno tener compañeros haciendo las cosas que nadie más quiere.

Por cierto, yo también me tomé una litera inferior. Encima de mí está Hashimoto de la Clase A.

“Es un placer, umm…”

Se asomó desde la litera superior para saludarme, pero no parecía conocer mi nombre.

“Soy Ayanokouji. Un placer.”

“Soy Hashimoto.”

Estrechamos nuestras manos ligeramente como prometiendo ser grandes amigos.

En cuanto a hoy, somos libres a partir de ahora. Por lo tanto, no actuamos colectivamente como grupo, sino que más bien elegimos ocuparnos de nuestros asuntos.

Si tuviésemos un líder como Hirata con nosotros, podríamos estar haciendo un esfuerzo en conocernos mejor ahora pero… en cuanto a mí, tengo sentimientos encontrados en este asunto. Es lamentable que no tenga oportunidades de conocer mejor a estudiantes de otras clases pero al mismo tiempo, estoy aliviado de que no habrá problemas de un lado al otro.

“Oye, esta podría ser una pregunta muy directa, ¿pero crees que Albert puede hablar japonés? Entiende japonés, ¿cierto?”

Hashimoto, desde la litera superior, me hizo esa pregunta con respecto a Ishizaki y al mismo Albert.

“Obviamente. ¿Verdad, Albert?”

Ishizaki se inclinó fuera de la litera superior y miró a Albert en respuesta a Hashimoto. Sin embargo, Albert no respondió y siguió mirando al frente.

“¿…Puede ser que no te entienda?”

“¿No son compañeros ustedes?”

Dijo Hashimoto mientras reía e Ishizaki agregó con frustración.

“No puede evitarse, ¿cierto? Ryuuen-san es quien normalmente le da órdenes después de todo.”

“¿Ryuuen-san, eh?”

Ishizaki casualmente añadió el honorífico ‘-san’ a su nombre. Sin embargo, en este momento, eso conduciría a una extraña contradicción.

“El rumor sobre ti teniendo una pelea con él y derrocándolo de su posición de líder, ¿es verdad?”

“Cállate. Por supuesto que es verdad. Lo de recién… sólo fue un antiguo hábito.”

Lejos de estar trabajando en la unidad del grupo, parece que hemos empezado a sondearnos los unos a los otros. El rumor sobre Ryuuen renunciando es uno cuya autenticidad todos ponen en duda.

Dedicándole una mirada de reojo a ese rápido conflicto, decidí dar una caminata por el interior del edificio.

6

La hora de comer del primer día, en otras palabras, la oportunidad de hacer contacto con las chicas desde que bajamos del autobús esta mañana ha llegado.

La espaciosa cafetería parecía que podía mantener una gran cantidad de personas en ella y si subías las escaleras, tendrás una buena vista del primer piso.

De una inspección superficial, parecía que podrían caber unas 500 personas y también había una cantidad considerable de estudiantes ocupándolo.

“No es fácil encontrarse con alguien ahora que no tenemos nuestros teléfonos.”

Horikita y Kei probablemente me estén buscando pero no me moví.

En este caso, incluso si esas dos me encuentran, sus reacciones serían polos opuestos.

Horikita me llamaría sin reservas, pero Kei esperaría y miraría. Ya que ella entiende que no la estoy buscando, en otras palabras, que no hay necesidad de tener contacto ahora mismo.

En el primer día, hacer contacto con varios estudiantes es algo de esperarse. No creo estar destacándome particularmente, pero hay una gran probabilidad de que termine atrayendo la atención de Sakayanagi y el estudiante llamado Nagumo.

Hirata y Satou nos habían estado acompañando en ese momento, pero Nagumo todavía nos vio a Kei y a mí juntos.

Por lo tanto, me gustaría evitar hacer contacto torpemente. Actuaré solo y observaré, hasta cierto punto, quién hace contacto con quién.

Sin embargo, la comida viene primero. La única hora que nos fue asignada era tiempo precioso después de todo. Teniendo una bandeja en mis manos, me senté solo.

Si este hubiese sido un día escolar normal, entonces los diferentes años escolares se habrían sentado en distintas áreas hasta cierto punto pero esta vez, ya que estábamos divididos en grupos, estudiantes de todos los años escolares estaban mezclados y comían juntos.

La mayoría se reunió en grupos pero también había algunos estudiantes movilizándose para reunir información.

También hubo muchos que lo hicieron porque este era el único lugar en el que podían tener contacto con las chicas.

También había parejas pasando el tiempo juntos porque el momento para estarlo estaba limitado a este período también.

“Haaaafuuuuuuu.”

Escuché una linda voz cerca que sonaba exhausta.

Era la líder de la Clase B de 1er año, Ichinose Honami. Había muchos chicos y chicas reunidos alrededor de ella.

Tomé asiento en una silla vacante cercana y decidí escuchar a escondidas. Ahora mismo, estoy seguro de que las personas a mí alrededor no me notarán, más o menos.

“…Es patético que esté orgulloso de no tener mucha presencia.”

De todas maneras, Ichinose y los otros no reaccionaron a pesar de que estaba sentado no muy lejos. Bueno, hay como 500 estudiantes en la cafetería, por lo que probablemente no van a ir por ahí reconociendo a todos y cada uno de los estudiantes cerca de ellos.

“Buen trabajo allí, Honami-chan. ¿Fue difícil?”

“Nyajaja. Si me preguntas si fue difícil o no, entonces diría que lo fue. Pensé que seríamos capaces de elegir nuestros grupos sin problemas… Pero cuando tienes que pelear, supongo que tienes que hacerlo.”

“No puede evitarse. Las otras clases son el enemigo después de todo.”

“Pero de acuerdo a lo que dijo Kanzaki-kun antes, marchó bastante bien del lado de los chicos.”

“¿Ehh~? ¿En serio~? A nosotros nos tomó hasta pasado el mediodía.”

No es como si hubiese marchado sin problemas del lado de los chicos pero parece que las chicas discutieron incluso más. ¿Tal vez los profesores no agendaron clases hoy por esa misma razón?

“Oye, ¿crees que alguien será expulsado en este examen…?”

“Todo estará bien, es lo que me gustaría decir, pero no ha habido una sola expulsión entre los de 1er año. Aun así, no creo que debamos bajar la guardia.”

Parece que ella es capaz de tomar este examen con una apropiada conciencia del peligro.

“¿Qué deberíamos hacer si somos arrastrados…?”

“Estarás bien, Asako-san. Mientras pongas un esfuerzo serio, eso no pasará.”

“¿Tú crees…?”

“Además, si alguna vez llegamos a eso, podemos simplemente salvarte después de todo.”

Ichinose dijo eso para consolar a la abatida Asako. De entre todos los miembros, Ichinose parecía ser la más agotada, pero a la vez era la más valiente de allí.

“Estoy exhausta.”

Ichinose reposó su cuerpo en la mesa. Desafortunadamente, eso condujo a que me notara estando sentado no muy lejos de ella.

“Ayanokouji-kuuuun, yahoo~.”

¿Ichinose? No me di cuenta de que estabas allí. Responder con algo así, lo haría parecer antinatural por el contrario.

Considerando que a pesar de la distancia, podía oír su voz suficientemente bien, lo mejor sería si diera una respuesta honesta.

“Parece que la estás pasando bien.”

“Las charlas de las chicas podrían ser o no la fuente del poder.”

Diciendo algo que no entendí realmente, Ichinose una vez más se apoyó sobre la mesa. Ya que usualmente ella no muestra este lado indefenso suyo, fue una vista bastante inesperada.

“Ahh, ¿no puedo hacer esto?”

Dijo mientras intentaba enderezase, y entonces la detuve.

“Es normal hacer algo así cuando estás cansado.”

“Perdón—. Por hacerlo ligeramente incómodo.”

No es para nada incómodo. Me dije a mí mismo ya que no podía ponerlo en palabras.

“Se ha vuelto un grupo bastante difícil, ¿no?”

“Fue difícil hasta que formamos el grupo actual, es como debería expresarlo quizás. Las chicas saben bien lo que les gusta y lo que les disgusta, o más como que hay algunas chicas que están dispuestas a decir que no les agrada otra chica en frente de ella. Respecto a eso, cuando se trata de sentimientos personales, ¿no hay muchos chicos a los que les gusta ensuciar las aguas?”

“Ryuuen es públicamente odiado.”

“Está mal reírse de eso, pero es algo que no puede evitarse, ¿o sí? ¿Pero Ryuuen-kun no está cansado también? Ser odiado por todos debe ser agotador.”

La manera de verlo no está equivocada, pero probablemente no aplique a Ryuuen. Porque a mí me pareció que ahora es capaz de relajarse ya que no tiene que cargar con nada sobre sus hombros.

“No te emociones demasiado.”

Concluí que era inútil permanecer mucho más tiempo aquí por lo que me levanté de mi asiento.

“Está bien, está bien. Ser enérgica es lo único que tengo a mi favor. Nos vemos después, Ayanokouji-kun.”

Ichinose me saludó con su mano y me observó marcharme. Una hora por día. Esa es la regla en esta ocasión respecto a las oportunidades para tener contacto con las chicas.

Chicos y chicas no pueden inmiscuirse en los asuntos del otro directamente, pero imagino que estas horas están claramente pensadas para permitirnos compartir información.

Muy probablemente, se supone que debemos reunir información aquí, dar instrucciones y pelear en nuestra lucha.

Es seguramente donde los estudiantes confiables y los que poseen grandes habilidades comunicativas vayan a brillar.

“No estoy hecho para esto en absoluto.”

Al igual que en la isla deshabitada, básicamente no hay nada que pueda hacer aquí.

Traductor al Inglés: Anónimo de 4chan
Traductor al Español: Sukkyra (Einherjar Project) y nahucirujano
Corrección: Rulos y nahucirujano

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